1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.108 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.108 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Задача

Прочитайте тексты. Найдите метафоры и объясните их значения. Подумайте, на основе каких сравнений возникли эти метафоры и какие образы они создают.

  1. Пышно расцветает воспетая в лучших песнях главная лесная невеста — чародейка-черёмуха, с её горьковатым и тонким запахом. <…> Немного позже щедрые султаны лиловых и белых цветов подарит человеку всеми любимая душистая наша сирень — непременная обитательница весенних садов. <…> В сырых поймах цветут жёлтые бубенчики-купавки, постепенно раскрываются и горят фонариками золотые калужницы, кое-где проклюнулся горлец — «раковая шейка». (С. В. Ларин. Времена года)

  2. В светлых осинниках и ольшаниках снег сошёл, палый лист сохнет на солнце, скручиваясь в рулончики, свёртываясь в кулёчки, сжимаясь в кулачки. (Н. И. Сладкое. Шепчущие следы)

Подробный ответ

В этих текстах встречаются яркие художественные метафоры, которые создают выразительные, поэтичные образы природы.

Фрагмент 1:

  • «главная лесная невеста — чародейка-черёмуха» — черёмуха представляется нарядной, таинственной, словно невеста и волшебница.
  • «щедрые султаны лиловых и белых цветов» — пышные соцветия напоминают восточные султанские головные уборы.
  • «душистая наша сирень — непременная обитательница весенних садов» — сирень показана как живая жительница сада, почти как человек.
  • «горят фонариками золотые калужницы» — цветы сравниваются с маленькими светильниками, которые словно освещают землю.
  • «раковая шейка» — название растения основано на сходстве его формы с шейкой рака.

Фрагмент 2:

  • «палый лист сохнет на солнце, скручиваясь в рулончики, свёртываясь в кулёчки, сжимаясь в кулачки» — листья показаны как живые существа, которые «сжимаются», словно руки.

Все эти метафоры создают образ одушевлённой, живой природы. Они делают речь поэтичной и живописной, передают восхищение автора красотой природы.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы