Упр.105 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Горы занимают примерно 40 % территории суши. На физических картах они обозначены оттенками коричневого цвета. Одиночные горы встречаются очень редко. Обычно встречаются цепочки горных хребтов, вытянутые на большие расстояния. Группы горных хребтов, разделённых продольными понижениями — межгорными долинами, образуют горную страну.
< ... > И в горах, и на равнинах мы видим множество менее крупных форм рел(?)ефа. Главные пр..родные архитекторы, конеч(?)но, вода, лёд и ветер. В горах река за д..сятки тысяч(?) лет
пропиливает глубокую3 долину — каньон. Огромные ма(с, сс)ы ..бломков горных поро.. в результате обвалов, осыпей, к..мнепадов скатывают(?)ся под собственной тяжест(?)ю и скапливают(?)ся у по..ножий. Грязекаменные потоки — сели — возникают во время ливневых дождей, та..ния снега, и..вержения вулканов и наряду со снежными2 лавинами пропахивают на склонах и в долинах гигантские бор..зды.
(Л. И. Алексеев и др. География)
Тема текста: Рельеф земной поверхности и процессы, формирующие горы и другие формы земного рельефа (горы, хребты, каньоны, обвалы, сели, лавины и др.).
Коммуникативная задача: Сообщить научно-достоверную информацию о горах и рельефе, объяснить, какие природные силы формируют земную поверхность. Текст обучает и расширяет представление о географических явлениях.
Функциональный стиль: Научный.
Обоснование:
• Используется точная информация (например, «40 % территории суши», «продольные понижения», «обломки горных пород»).
• Присутствует терминология: «физические карты», «цепочки хребтов», «межгорные долины», «рельеф», «каньон», «сели», «лавины».
• Преобладает логичность и последовательность изложения.
• Автор не выражает эмоций, а передаёт объективные знания.
• Текст написан в нейтральном тоне, с использованием обобщающих конструкций и формулировок.
1*. Работа в группах. Найдите и выпишите слова, которые являются общеязыковыми метафорами. Обоснуйте ответ.
Общеязыковые метафоры:
1. Цепочки горных хребтов
Слово цепочка обычно обозначает украшение или ряд звеньев, но здесь оно переносится на природные объекты – хребты, расположенные один за другим. Метафора основана на сходстве по форме и последовательности.
2. Природные архитекторы
Слово архитекторы в прямом значении относится к людям, создающим здания. В тексте оно употребляется для обозначения природных сил – воды, льда и ветра. Перенос основан на функции создания формы, структуры.
3. Пропиливает глубокую долину
Слово пропиливает обычно используется по отношению к инструменту (например, пила), но здесь оно метафорически описывает действие реки. Перенос основан на действии – создание узкой выемки в поверхности.
4. Пропахивают гигантские борозды
Слово пропахивают переносится с земледельческого труда на деятельность селей и лавин. Основание метафоры – действие по созданию следа, углубления.
Все эти выражения являются общеязыковыми метафорами, потому что они широко используются в научной и учебной литературе, понятны большинству носителей языка и закреплены в словарях с пометой переносное значение. Они образованы по принципу сходства формы, действия или функции между разными объектами.
2. Работа в парах. Какие индивидуально-авторские метафоры встретились в тексте? Подумайте, с какой целью они использованы. Поясните свой ответ.
В данном тексте можно выделить одну выразительную индивидуально-авторскую метафору – «природные архитекторы» (вода, лёд и ветер). Это образное выражение не является устойчивым, не закреплено в словарях и создано автором для конкретного текста.
Метафора используется с целью образно и наглядно объяснить роль природных явлений в формировании рельефа. Сравнение воды, льда и ветра с архитекторами делает описание более живым, выразительным, позволяет читателю представить себе природу как создателя гор, каньонов и долин, подчёркивая её активность и творческую силу.
Таким образом, индивидуально-авторская метафора выполняет функцию украшения текста, усиления выразительности и формирования наглядного представления у читателя, что особенно важно в научно-популярном изложении.
3. Перепишите второй абзац, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
И в горах, и на равнинах мы видим множество менее крупных форм рельефа (разделительный мягк. знак). Главные природные (словарное сл.) архитекторы, конечно (сочетание чн пишется без мягк. знака), вода, лёд и ветер. В горах река за десятки (десять) тысяч (сущ., мн. ч., Р. п.) лет пропиливает (гл. I спр.) глубокую долину (дол) – каньон. Огромные массы (словарное сл.) обломков (прист. аб- не бывает) горных пород (породы) в результате обвалов, осыпей, камнепадов (камень) скатываются (что делают?) под собственной тяжестью (разделительный мягк. знак) и скапливаются (что делают?) у подножий (прист. пот- не бывает).
Грязекаменные потоки – сели – возникают во время ливневых дождей, таяния (от гл. I спр. на -ять) снега, извержения вулканов и наряду со снежными лавинами пропахивают на склонах и в долинах гигантские (гиганты) борозды (бороздки).
Лексический анализ слова:
Архитекторы
1. Значение: создатели, организаторы чего-либо (например: «природные архитекторы» – вода, ветер, лёд).
2. Многозначное. Другое значение: специалисты, проектирующие здания и другие сооружения.
3. В переносном значении.
4. Синонимы: зодчие (устар.), проектировщики (в техническом контексте), создатели (в переносном).
5. Собств. русское.
6. Принадлежит к словам активного употребления.
7. Общеупотребительное.
8. Нейтральное.
Синтаксический и пунктуационный анализ предложения:
Огромные массы обломков горных пород в результате обвалов, осыпей, камнепадов скатываются под собственной тяжестью и скапливаются у подножий.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями и однородными сказуемыми).

Выполнение

1. Тема текста: рельеф земной поверхности и процессы, формирующие горы и другие формы земного рельефа.

Коммуникативная задача: сообщить научно-достоверную информацию о горах и рельефе, объяснить, какие природные силы формируют земную поверхность.

Функциональный стиль: научный.

Обоснование: используется точная информация, терминология, логичное и последовательное изложение, нейтральный тон без эмоциональности.

2. Общеязыковые метафоры:

• цепочки горных хребтов;
• природные архитекторы;
• пропиливает глубокую долину;
• пропахивают гигантские борозды.

Это общеязыковые метафоры, потому что слова употреблены в переносном значении и широко используются в речи.

3. Индивидуально-авторская метафора: природные архитекторы (вода, лёд и ветер).

Она использована для образного и наглядного объяснения роли природных сил в формировании рельефа.

4. И в горах, и на равнинах мы видим множество менее крупных форм рельефа. Главные природные архитекторы, конечно, вода, лёд и ветер. В горах река за десятки тысяч лет пропиливает глубокую долину — каньон. Огромные массы обломков горных пород в результате обвалов, осыпей, камнепадов скатываются под собственной тяжестью и скапливаются у подножий. Грязекаменные потоки — сели — возникают во время ливневых дождей, таяния снега, извержения вулканов и наряду со снежными лавинами пропахивают на склонах и в долинах гигантские борозды.

5. Лексический анализ слова «архитекторы»

• Значение: создатели, организаторы чего-либо.
• Многозначное слово.
• Употреблено в переносном значении.
• Синонимы: зодчие, создатели.
• Собственно русское.
• Общеупотребительное.
• Нейтральное.

6. Морфологический анализ слова «глубокую»

• Часть речи: имя прилагательное.
• Начальная форма: глубокий.
• Постоянный признак: качественное.
• Непостоянные признаки: полная форма, женский род, винительный падеж, единственное число.
• Синтаксическая роль: определение.

7. Синтаксический и пунктуационный анализ предложения

Огромные массы обломков горных пород в результате обвалов, осыпей, камнепадов скатываются под собственной тяжестью и скапливаются у подножий.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями и однородными сказуемыми.

8. Морфемный анализ слова «снежными»

снежн—ыми

Корень: снеж-, суффикс: -н-, окончание: -ыми.

9. Фонетический анализ слова «гигантские»

Слово гигантские состоит из 4 слогов: ги-гант-ски-е. Ударение падает на 2-й слог.

Транскрипция: [г’игáнцк’ий’э]

Слово состоит из 10 букв, 10 звуков.