Упр.100 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
В каком слове нет окончания?
- театр
- спектакль
- кино
- балет
В каком слове нулевое окончание?
- пальто
- вперёд
- очень
- склон
Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса, окончания?
- смелый
- сморщенный
- смотришь
- смех
Каким способом образовано слово «подкормка»?
- приставочный
- суффиксальный
- приставочно-суффиксальный
- бессуффиксный
Какое слово образовано способом сложения с одновременным присоединением суффикса?
- телепередача
- водокачка
- кресло-качалка
- чернозём
В каком ряду во всех словах в корне пишется буква а?
- з…рница, з…ря, з…ревать
- к…снуться, к…сить, прик…саюсь
- приг…рел, заг…релый, сг…реть
- р…стительность, выр…щенный
В каком ряду расположены слова, образованные приставочным способом?
- указка, наклон, синь
- незнакомец, некрасивый, новогодний
- отрезать, предгрозовой, преподносить
- стрижка, затупить, сверхскоростной
В каком ряду во всех словах пропущена буква и?
- пр…одолеть, пр…вратить, пр…катить
- пр…дорожный, пр…мер, пр…гласить
- пр…образить, пр…интересный, пр…ладить
- пр…ключение, пр…увеличить, пр…сесть
В каком ряду во всех словах пропущена буква е?
- пр…рода, пр…вет, пр…лежный
- пр…красный, пр…добрый, пр…градить
- пр…сутствовать, пр…смотреться, пр…кратить
- пр…ехать, пр…езжает, пр…рвать
В каком слове пропущена буква о?
- пут…шествовать
- звер…подобный
- птиц…лов
- бур…лом
Прочитайте существительные и глаголы. К каким тематическим группам они относятся? Составьте из данных слов словосочетания так, чтобы глаголы употреблялись в переносных значениях. Запишите полученные словосочетания.
1) Секунда, минута, час, день, сутки, неделя, месяц, год, век.
2) Идти (пройти), лететь (пролететь), бежать (пробежать), нестись, мчаться, проскочить.
1. Можно ли образовать подобные словосочетания с существительным, которое является общим названием первой тематической группы? Какие ещё глаголы можно использовать в словосочетаниях с найденным вами существительным?
2. Подготовьте небольшой рассказ, используя составленные вами словосочетания с переносными значениями слов. Запишите его.
1. Окончания нет в слове кино, так как это неизменяемое существительное.
2. Нулевое окончание есть в слове склон, так как это изменяемое слово; все остальные слова в группе являются неизменяемыми.
3. Из приставки, корня, суффикса и окончания состоит слово сморщенный.
4. Слово подкормка образовано суффиксальным способом.
5. Слово водокачка образовано способом сложения с одновременным присоединением суффикса.
6. В 4 ряду во всех словах в корне пишется а.
7. В 3 ряду все слова образованы приставочным способом.
8. Во 2 ряду во всех словах пропущена буква и.
9. Во 2 ряду во всех словах пропущена буква е.
10. В слове звероподобный пропущена буква о.
1) Тематическая группа слов — время.
2) Тематическая группа слов — движение.
Словосочетания с переносным значением:
- секунды бегут;
- минуты идут;
- часы летят;
- дни мчатся;
- сутки несутся;
- недели идут;
- месяц проскочил;
- год бежит;
- век несётся.
С существительным время можно образовать подобные словосочетания: время идёт, время летит, время бежит, время несётся, время мчится.
Ещё можно сказать: время тянется, время ползёт, время остановилось, время не ждёт, время лечит, время не повернуть вспять, время не вернуть.
Когда я была совсем маленькая, я не понимала такие выражения, как «время несётся» или «дни летят». Почему так говорят, думала я, ведь время тянется очень медленно.
Потом я пошла в школу, и время на уроках продолжало всё так же еле тянуться. Особенно так было на скучных или неинтересных уроках. Например, на уроке математики. Вроде всего 45 минут, а кажется, что целую вечность сидишь и слушаешь решение каких-то примеров. Минуты идут так медленно, что начинает казаться, будто урок никогда не закончится. Я уже с терпением ждала, когда же наступит лето. Но почему-то недели шли очень медленно.
И наконец учебный год закончился, наступило лето. Я с родителями отправилась в длительное путешествие. Время стало мчаться с огромной скоростью. Мне так хотелось как можно дольше путешествовать, но дни мчались с какой-то немыслимой скоростью. Я оглянуться не успела, как наступил август, и скоро уже пора было снова идти в школу.
Тогда я решила, что время идёт быстро тогда, когда нам нравится то, что мы делаем. И хотелось бы продлить эти минуты подольше, однако они пролетают слишком быстро. В то же время, если нам скучно или неинтересно, или же хочется, чтобы поскорее что-то произошло, время начинает тянуться очень медленно.
