Упр.88 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Внимательно прочитайте текст. Объясните, почему он разделён на две части.
1. Вы уже знаете, что при образовании слова к исходной (производящей) основе или к производящему слову добавляется словообразующая морфема: приставка или суффикс. Если добавляется приставка (а она добавляется к целому слову), то такой способ словообразования называется приставочным:
$$\text{за-}+\text{петь}\rightarrow\text{запеть},\quad \text{не-}+\text{правда}\rightarrow\text{неправда},\quad \text{пре-}+\text{забавный}\rightarrow\text{презабавный}.$$
Если к производящей основе прибавляется словообразующий суффикс, то такой способ словообразования называется суффиксальным:
$$\text{ключ}+\text{-ик}\rightarrow\text{ключик},\quad \text{жёлтый}+\text{-оват(ый)}\rightarrow\text{желтоватый},\quad \text{белый}+\text{-е(ть)}\rightarrow\text{белеть}.$$
2. Существуют и другие способы словообразования, в которых принимают участие приставки и суффиксы. Приставочно-суффиксальный способ (к производящей основе одновременно присоединяются приставка и суффикс):
$$\text{под-}+\text{свеча}+\text{-ник}\rightarrow\text{подсвечник},\quad \text{на-}+\text{стена}+\text{-н(ый)}\rightarrow\text{настенный}.$$
Бессуффиксный способ (суффикс не добавляется): $$\text{синий}\rightarrow\text{синь}.$$ Если же в производящем слове есть суффикс, то он отсекается: $$\text{размахнуть}\rightarrow\text{размах}.$$
Выпишите из текста все примеры, объясняя использование каждого графического знака.
Перескажите текст.
СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
Из текста предыдущего упражнения выпишите выделенные слова, обозначьте корни и объясните их правописание. Подготовьтесь к словарному диктанту.
Запишите данные словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните написание слов.
Не буду обижаться; в тенистой аллее; сыграть на рояле; борются за победу; около старинной крепости; на Черноморском побережье; удивительная глушь; съешь пирожок; поехал бы на взморье; много интересных встреч; сберечь лесные богатства; держишься хладнокровно.
Подчеркните словосочетания, в которых главное слово выражено глаголом. Определите, в какой форме употреблён каждый глагол (наклонение, время, лицо и т. д.).
Не обижайтесь на товарищей; сыграть на рояле; бороться за победу; съешь пирожок; поехал бы на взморье; сберечь природу; держишься хладнокровно.
Текст разделён на две части, чтобы поэтапно объяснить способы словообразования: сначала простые — приставочный и суффиксальный, затем более сложные — приставочно-суффиксальный и бессуффиксный.
1. Примеры из текста:
- за- + петь → запеть;
- не- + правда → неправда;
- пре- + забавный → презабавный;
- ключ + -ик → ключик;
- жёлтый + -оват(ый) → желтоватый;
- белый + -е(ть) → белеть;
- под- + свеча + -ник → подсвечник;
- на- + стена + -н(ый) → настенный;
- синий → синь;
- размахнуть → размах.
2. Пересказ текста:
Новые слова в русском языке образуются с помощью морфем — приставок и суффиксов. Если к слову прибавляется приставка, то это приставочный способ словообразования: так образуются слова запеть, неправда, презабавный. Если к основе прибавляется суффикс, то это суффиксальный способ: ключик, желтоватый, белеть.
Есть и другие способы словообразования. Приставочно-суффиксальный способ заключается в том, что к основе одновременно присоединяются приставка и суффикс: подсвечник, настенный. Бессуффиксный способ — это образование слова без суффикса или с его отсечением: синь, размах.
Словарный диктант:
плохая, собираю, перехожу, смотрю, сначала, плескаться, золотые, стеблей, плавником, следить, цепенеешь.
3. Записанные словосочетания:
- не буду обижаться;
- в тенистой аллее;
- сыграть на рояле;
- они борются за победу;
- около старинной крепости;
- на Черноморском побережье;
- удивительная глушь;
- съешь пирожок;
- поехал бы на взморье;
- много интересных встреч;
- сберечь лесные богатства;
- держишься хладнокровно.
4. Словосочетания с главным словом-глаголом и формы глаголов:
- не обижайтесь на товарищей — повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число, несовершенный вид, возвратный глагол;
- сыграть на рояле — инфинитив, совершенный вид;
- борются за победу — изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, множественное число, несовершенный вид, возвратный глагол;
- съешь пирожок — изъявительное наклонение, будущее время, 2-е лицо, единственное число, совершенный вид;
- поехал бы на взморье — условное наклонение, прошедшее время, мужской род, единственное число, совершенный вид;
- сберечь природу — инфинитив, совершенный вид;
- держишься хладнокровно — изъявительное наклонение, настоящее время, 2-е лицо, единственное число, несовершенный вид, возвратный глагол.










