Упр.85 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача

Спишите отрывки из басен Ивана Андреевича Крылова, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
I. 1) Не за себя я вихрей опасаюсь; хоть я и гнусь, но не ломаюсь… 2) Случается нередко нам и труд и мудрость видеть там, где стоит только догадаться, за дело просто взяться. 3) К несчастью, то ж бывает у людей: как ни полезна вещь, — цены не зная ей, невежда про неё свой толк всё к худу клонит… 4) Чем нравом кто дурней, тем более кричит и ропщет на людей: не видит добрых он, куда ни обернётся, а первый сам ни с кем не уживётся. 5) Невежи судят точно так: в чём толку не поймут, то всё у них пустяк. 6) Кто знатен и силён, да не умён, так худо, ежели и с добрым сердцем он.
II. 1) В ком есть и совесть и закон, тот не украдет, не обманет, в какой бы нужде ни был он; а вору дай хоть миллион — он воровать не перестанет. 2) Охотно мы дарим, что нам не надобно самим. 3) Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет, и выйдет из него не дело, только мука. 4) У всякого талант есть свой. Но часто на успех прельщается чужой, хватается за то иной, в чём он совсем не годен. 5) Таланты истинны за критику не злятся: их повредить она не может красоты… 6) Как часто говорят в делах: ещё успею. Но надобно признаться в том, что это говорят, спросяся не с умом, а с леностью своею.
Выразительно прочитайте отрывки. Отметьте случаи устаревшего произношения.
Объясните значение слов невежда и невежа. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника. Найдите предложения, в которых употреблены слова невежда и невежа. Объясните смысл этих высказываний.
Рассмотрите рисунок. Какую пословицу иллюстрировал художник? Правильно ли он передал основной смысл изречения? Предложите свой вариант иллюстрации. Запишите эту русскую пословицу, соблюдая правила орфографии и пунктуации. Объясните правописание не со словом.

Прочитайте два сочинения на тему «Что я увидел(а) из окна». Какое из них вы считаете удачным, какое — нет? Докажите своё мнение, пользуясь знаниями о признаках текста. Назовите те действия (см. памятку), которые, на ваш взгляд, не выполнил автор неудачной работы при обдумывании темы сочинения.

На улице раздался отчаянный визг. Я подошла к окну. У соседнего дома на старом клёне сидели две кошки, а внизу бегал огромный бульдог. Он целых полчаса не давал кошкам слезть с дерева. Вскоре вышел хозяин собаки и увёл бульдога. Но кошки ещё долго сидели на дереве и смотрели в ту сторону, куда ушёл их враг.
Я подошёл к окну и увидел картину. Небо было серое, но чистое, без облаков. Солнца совсем не видно. Из-за угла выбежала кошка, за ней гналась другая кошка. Они долго гонялись друг за другом, но наконец остановились и начали драться. Тут появился один прохожий, и кошки разбежались. Потом я увидел, что по дороге едет военная машина. У неё были большие колёса и большая кабина. Машина за собой тащила прицеп. Вот что я видел вчера из окна.

Выразительно прочитайте текст, спишите его. Как вы понимаете смысл выделенных словосочетаний?
В последний раз румяный день
Мелькнул за дальними лесами,
И ночи пасмурная тень
Слилась уныло с небесами.
(А. Пожидаев)
Выпишите из текста четыре словосочетания. Обозначьте в них главные и зависимые слова. Укажите, какими частями речи они являются.

Подробный ответ

1. Спишите отрывки из басен И. А. Крылова, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

1) Не за себя я вихрей опасаюсь; хоть я и гнусь, но не ломаюсь…

2) Случается нередко нам и труд и мудрость видеть там, где стоит только догадаться за дело просто взяться.

3) К несчастью, то ж бывает у людей: как ни полезна вещь, — цены не зная ей, невежда про неё свой толк всё к худу клонит…

4) Чем нравом кто дурней, тем более кричит и ропщет на людей: не видит добрых он, куда ни обернётся, а первый сам ни с кем не уживётся.

5) Невежи судят точно так: в чём толку не поймут, то всё у них пустяк.

6) Кто знатен и силён, да не умён, так худо, ежели и с добрым сердцем он.

II.

1) В ком есть и совесть и закон, тот не украдёт, не обманет, в какой бы нужде ни был он; а вору дай хоть миллион — он воровать не перестанет.

2) Охотно мы дарим, что нам не надобно самим.

3) Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт, и выйдет из него не дело, только мука.

4) У всякого талант есть свой. Но часто на успех прельщается чужой, хватается за то иной, в чём он совсем не годен.

5) Таланты истинны за критику не злятся: их повредить она не может красоты…

6) Как часто говорят в делах: ещё успею. Но надобно признаться в том, что это говорят, спросяся не с умом, а с леностью своею.

2. Случаи устаревшего произношения слов: не украдёт, нужде, надобно, пойдёт, спросяся.

3. Невежа — грубый, невоспитанный человек.
Невежда — малообразованный человек, а также человек, несведущий в какой-нибудь области.

Предложения, в которых употреблены эти слова:

Смысл: человек, не зная о пользе чего-либо из-за своей малообразованности, видит в этом только плохое.

5) Невежи судят точно так: в чём толку не поймут, то всё у них пустяк.

Смысл: невоспитанные люди считают пустяком то, чего не понимают, и не прислушиваются к мнению других.

4. Художник проиллюстрировал пословицу: Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт, и выйдет из него не дело, только мука. Основной смысл изречения передан верно.

Правописание не со словом пойдёт — раздельно, потому что это глагол. В сочетании не дело не пишется раздельно, так как есть противопоставление по смыслу.

Первое сочинение более удачное. В нём автор описал ситуацию, которую увидел из окна. Предложения расположены последовательно, связаны по смыслу и грамматически. Во втором сочинении автор просто перечисляет то, что видит из окна, поэтому предложения часто не связаны между собой ни по смыслу, ни грамматически. Тема не продумана, не определены стиль и тип речи.

Неудачный автор не выполнил главное: не продумал тему, стиль и тип речи, не связал предложения между собой.

Слова: смотрели, увидел, разбежались.

1. В последний раз румяный день
Мелькнул за дальними лесами,
И ночи пасмурная тень
Слилась уныло с небесами.

(А. Пожидаев)

Румяный день — солнечный; пасмурная тень — сумерки; слилась уныло — наступила ночь.

2. Словосочетания из текста:

румяный день — прил. + сущ.;
мелькнул за лесами — гл. + сущ. с предлогом;
дальними лесами — прил. + сущ.;
пасмурная тень — прил. + сущ.

Ответ

1) Не за себя я вихрей опасаюсь; хоть я и гнусь, но не ломаюсь…
2) Случается нередко нам и труд и мудрость видеть там, где стоит только догадаться за дело просто взяться.
3) К несчастью, то ж бывает у людей: как ни полезна вещь, — цены не зная ей, невежда про неё свой толк всё к худу клонит…
4) Чем нравом кто дурней, тем более кричит и ропщет на людей: не видит добрых он, куда ни обернётся, а первый сам ни с кем не уживётся.
5) Невежи судят точно так: в чём толку не поймут, то всё у них пустяк.
6) Кто знатен и силён, да не умён, так худо, ежели и с добрым сердцем он.

II.
1) В ком есть и совесть и закон, тот не украдёт, не обманет, в какой бы нужде ни был он; а вору дай хоть миллион — он воровать не перестанет.
2) Охотно мы дарим, что нам не надобно самим.
3) Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт, и выйдет из него не дело, только мука.
4) У всякого талант есть свой. Но часто на успех прельщается чужой, хватается за то иной, в чём он совсем не годен.
5) Таланты истинны за критику не злятся: их повредить она не может красоты…
6) Как часто говорят в делах: ещё успею. Но надобно признаться в том, что это говорят, спросяся не с умом, а с леностью своею.

Невежа — грубый, невоспитанный человек. Невежда — малообразованный человек, несведущий в какой-нибудь области.

Румяный день, мелькнул за лесами, дальними лесами, пасмурная тень.