Упр.84 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Задание учебника 2023 года
Рассмотрите рисунки художника Н. Э. Радлова о двух неуступчивых козлятах. Подумайте, как озаглавить рассказ, который вам надо будет составить по этим рисункам. Какую мысль хотел выразить художник? Создавая рассказ, постарайтесь подобрать определение-эпитет, с помощью которого можно точно характеризовать козлят, вступивших на «тропу войны». Расскажите, к чему привели упрямые действия козлят; какова реакция удивлённых рыб, выскочивших из воды.
- Выделите в своём тексте корни с орфограммами в глаголах и именах прилагательных.
Учимся создавать текст.
В книге Ю. Коринца «Там, вдали, за рекой» есть глава, которая называется «Сочинение на вольную тему». Мальчик, герой повести, получает совет: «Писать можно обо всём! Например, вот об этой чашке! Или о сапогах! Или вот об этой герани!» Вы согласны? Если да, то ответьте, какие действия нужно выполнить пишущему, о чём подумать, чтобы сочинение получилось. Затем обратитесь к рубрике «Возьмите на заметку!» и оцените свой ответ.
Задание учебника 2013 года
Распределите слова на три группы и запишите их в таблицу в начальной форме. Слова каких частей речи нельзя записать в таблицу? Почему? Назовите их.
Имя существительное Имя прилагательное Глагол белизна
строительство
кожанка
тройка
цветеньесиний
кожаный
цветочный
счастливый
лежащий
маминбарабанить
трубить
цвести
отбелить
пениться
лежать
строиться
синеть- Среди записанных вами слов подчеркните те, которые являются однокоренными, но относятся к разным частям речи.
1. Упрямые козлята
Однажды два козлёнка встретились на узком мостике посередине речки. Обойти друг друга было невозможно, один из них должен был уступить другому дорогу. Оба козлёнка оказались очень упрямыми. Они некоторое время стояли на месте и сердито смотрели друг на друга, а затем начали бодаться. Закончился этот поединок тем, что оба упали в речку, чем очень удивили рыбок. Если бы хотя бы один из козлят был более умён или менее упрям, то они не оказались бы в реке.
В этом сюжете художник хотел выразить мысль, что упрямство не доведёт до добра. Надо уметь договариваться и уступать.
2. См. задание 1.
Выполнение
Действительно, сочинение можно написать на любую тему. Для того чтобы оно получилось, сначала нужно правильно сформулировать тему сочинения и определить его основную мысль. Затем решить, какой стиль и тип речи использовать в сочинении, собрать материал к сочинению. После этого составить план, подобрать ключевые слова, написать сочинение и проверить работу в соответствии с памяткой «Как писать сочинение».
Выполнение
| Имя существительное | Имя прилагательное | Глагол |
|---|---|---|
| белизна строительство кожанка тройка цветенье | синий кожаный цветочный счастливый лежачий мамин | барабанить трубить цвести отбелить пениться лежать строиться синеть |
Не записаны в таблицу слова: втроём — наречие, они — местоимение, три — числительное.
Однокоренные слова, относящиеся к разным частям речи: белизна — отбелить, строительство — строиться, кожанка — кожаный, цветенье — цвести, синий — синеть, лежачий — лежать.
