Упр.76 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Не чувствуешь, не опасаешься, не прячься, не различаешь, нездоровится, ненавидишь, не останавливаешься, недолюбливаешь, не хочешь, негодуешь, не расстилаешь, не борешься, не удивляешься, не растаять, не раздражаться.
1. Спишите текст, раскрывая скобки, объясняя постановку знаков препинания.
ЛИСА И ЁЖ
– Всем ты, Ёж, (обращение выделяется запятыми) хорош и пригож. (точка в конце повествовательного предложения) Но вот колючки тебе не к лицу. (точка в конце повествовательного предложения)
– А что, Лиса, (обращение выделяется запятыми)я с колючками некрасивый (уродливый)? (вопросительный знак в конце вопросительного предложения)
– Да не то чтобы некрасивый (уродливый) … (многоточие указывает на незаконченную мысль)
– Или я с колючками неуклюжий (не употребляется без не)? (вопросительный знак в конце вопросительного предложения)
– Да не то чтобы неуклюжий (не употребляется без не) … (многоточие указывает на незаконченную мысль)
– Так какой же я такой с колючками? (вопросительный знак в конце вопросительного предложения)
– Да какой-то несъедобный (малосъедобный). (точка в конце повествовательного предложения) (По Н. Сладкову)
Текст представляет собой диалог. Перед репликой каждого нового лица ставится тире.
2. Объясните правописание выделенных слов.
Хорош – непроверяемая гласная в корне; хороший, краткое прилагательное пишется без ь.
Пригож непроверяемая гласная в корне; пригожий, краткое прилагательное пишется без ь.
Колючки – колет; чк пишется без ь.
Съедобный – разделительный ъ после приставки на согласный перед буквой е; съесть; какой? – в прилагательных мужского рода в именительном и винительном падежах в безударном положении пишется окончание -ый (-ий), под ударением -ой.
Пригож.
1. … ты каков? Пригож. Пригож – прилагательное, обозначает признак предмета.
2. Начальная форма – пригожий.
3. Постоянные признаки: качественное.
4. Непостоянные признаки: употреблено в краткой форме; в единственном числе; в мужском роде.
5. В предложении является сказуемым.
(С) колючками.
1. …я с чем? С колючками. (с) колючками – существительное, обозначает предмет.
2. Н. ф. – колючка.
3. Постоянные признаки: нарицательное; неодушевлённое; женского рода, 1-го склонения.
4. Непостоянные признаки: употреблено в форме множественного числа, творительного падежа.
5. В предложении является дополнением.
Перед вами две группы предложений. Расставьте их так, чтобы получилось два текста. Если вы выполните задание правильно, то узнаете, для чего нужен тексту заголовок, как соотносятся микротема и абзац. Полученные тексты запишите и озаглавьте.
1.1) Ведь в нём обычно отражается тема или основная мысль текста.
2) Конечно, с названия или заголовка.
3) С чего мы обычно начинаем знакомство с новой книгой или рассказом
4) Поэтому заголовок помогает выбрать нужную книгу.
II. 1) Часть общей темы называется микротемой.
2) Развивая какую-либо тему, автор движется как бы по ступенькам, переходя от одной её части к другой.
3) Обычно эти предложения составляют один или два абзаца.
4) Микротема раскрывается в нескольких предложениях.
I. Заголовок.
С чего мы обычно начинаем знакомство с новой книгой или рассказом? Конечно, с названия или заголовка. Ведь в нём обычно отражается тема или основная мысль текста. Поэтому заголовок помогает выбрать нужную книгу.
II. Микротема.
Развивая какую-либо тему, автор движется как бы по ступенькам, переходя от одной её части к другой. Часть общей темы называется микротемой. Микротема раскрывается в нескольких предложениях. Обычно эти предложения составляют один или два абзаца.
I. Заголовок.
С чего мы обычно начинаем знакомство с новой книгой или рассказом? Конечно, с названия или заголовка. Ведь в нём обычно отражается тема или основная мысль текста. Поэтому заголовок помогает выбрать нужную книгу.
II. Микротема.
Развивая какую-либо тему, автор движется как бы по ступенькам, переходя от одной её части к другой. Часть общей темы называется микротемой. Микротема раскрывается в нескольких предложениях. Обычно эти предложения составляют один или два абзаца.

Выполнение

Не чувствуешь, не опасаешься, не прячься, не различаешь, нездоровится, ненавидишь, не останавливаешься, недолюбливаешь, не хочешь, негодуешь, не расстилаешь, не борешься, не удивляешься, не растаять, не раздражаться.

Лиса и ёж

— Всем ты, Ёж, хорош и пригож. Но вот колючки тебе не к лицу.

— А что, Лиса, я с колючками некрасивый?

— Да не то чтобы некрасивый…

— Или я с колючками неуклюжий?

— Да не то чтобы неуклюжий…

— Так какой же я такой с колючками?

— Да какой-то несъедобный.

(По Н. Сладкову)

Текст представляет собой диалог. Перед репликой каждого нового лица ставится тире.

Объяснение правописания выделенных слов

• Хорош — непроверяемая гласная в корне; краткое прилагательное пишется без ь.
• Пригож — непроверяемая гласная в корне; краткое прилагательное пишется без ь.
• Колючки — от слова колет; сочетание чк пишется без ь.
• Съедобный — разделительный ъ после приставки на согласный перед буквой е.

Морфологический разбор слова «пригож»

1. Пригож — прилагательное, обозначает признак предмета.
2. Начальная форма — пригожий.
3. Постоянный признак: качественное.
4. Непостоянные признаки: употреблено в краткой форме, в единственном числе, в мужском роде.
5. В предложении является сказуемым.

Морфологический разбор слова «с колючками»

1. С колючками — существительное, обозначает предмет.
2. Начальная форма — колючка.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения.
4. Непостоянные признаки: употреблено в форме множественного числа, творительного падежа.
5. В предложении является дополнением.

Заголовок

С чего мы обычно начинаем знакомство с новой книгой или рассказом? Конечно, с названия или заголовка. Ведь в нём обычно отражается тема или основная мысль текста. Поэтому заголовок помогает выбрать нужную книгу.

Микротема

Развивая какую-либо тему, автор движется как бы по ступенькам, переходя от одной её части к другой. Часть общей темы называется микротемой. Микротема раскрывается в нескольких предложениях. Обычно эти предложения составляют один или два абзаца.