Упр.703 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Когда наречия пишутся через дефис? Спишите, дополняя каждый случай тремя примерами.
1) по- -ому(-ему): -ый: цки: -ски:
2) в-(-во) … -ых(-их):
3) кое-…: ..-то: …-нибудь: …-либо:
4) едва-едва:
Спишите, подчёркивая отрицательные местоимения как члены предложения. Что обозначают данные местоимения?
1) И стали три пальмы на Бога роптать: «На то ль мы родились, чтоб здесь увядать? Без пользы в пустыне росли и цвели мы, Колеблемы вихрем и зноем палимы, Ничей благосклонный не радуя взор… Не прав твой, о небо, святой приговор!» (М. Лермонтов)
2) Седьмые сутки дождь не умолкает, И некому его остановить. Всё чаще мысль угрюмая мелькает, Что всю деревню может затопить. (Н. Рубцов)
3) Но, глядя вдаль и вслушиваясь в звуки, Я ни о чём ещё не сожалел… (Н. Рубцов)
4) Никем на свете не гонимый, Я в этот порт явился сам… (Н. Рубцов)
5) Радуюсь громкому лаю, Листьям, корове, грачу, И ничего не желаю, И ничего не хочу. (Н. Рубцов)
- Объясните знаки препинания в отрывке из стихотворения М. Ю. Лермонтова. Подчеркните в этом тексте грамматические основы предложений.
- Обозначьте безударные корни в глаголах; где можно, напишите на полях проверочные слова.
- Обведите кружком другие местоимения, какие есть в тексте упражнения, и укажите их разряд.
- Выпишите все причастия и деепричастия и разберите их по составу.
1) И стали три пальмы на Бога роптать:
«На то ль мы родились, чтоб здесь увядать?
Без пользы в пустыне росли и цвели мы,
Колеблемы вихрем и зноем палимы,
Ничей благосклонный не радуя взор?..»
«Не прав твой, о небо, святой приговор!»
(М. Лермонтов)
2) Седьмые сутки дождь не умолкает,
И некому его остановить.
Всё чаще мысль угрюмая мелькает,
Что всю деревню может затопить.
(Н. Рубцов)
3) Но, глядя вдаль и вслушиваясь в звуки,
Я ни о чём ещё не сожалел…
(Н. Рубцов)
4) Никем на свете не гонимый,
Я в этот порт явился сам…
(Н. Рубцов)
5) Радуюсь громкому лаю,
Листьям, корове, грачу,
И ничего не желаю,
И ничего не хочу.
(Н. Рубцов)
Ответ
1. Отрицательные местоимения: ничей, некому, ни о чём, никем, ничего. Они обозначают отсутствие лица, предмета или признака.
2. Знаки препинания объясняются так: двоеточие после слов автора перед прямой речью; кавычки выделяют прямую речь; запятая после роптать отделяет слова автора от прямой речи; запятые в строках с причастным и деепричастным оборотами выделяют обособленные определения и обстоятельства.
3. Безударные корни в глаголах: роптать (ропщет), родились (род), увядать (вянуть), росли (рост), цвели (цвет), умолкает (молкнуть), остановить (станет), мелькает (мельк), затопить (топит), сожалел (жаль), явился (явка), радуюсь (рад), хочу (хотеть).
4. Другие местоимения: три — количественное; мы, я — личные; то — указательное; всё, всю — определительные; твой — притяжательное; этот — указательное; его — личное.
5. Причастия и деепричастия:
- колеблемы — колебл-ем-ы;
- палимы — палим-ы;
- глядя — гляд-я;
- вслушиваясь — вслушива-ясь;
- гонимый — гон-им-ый.
