1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.685 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова

Упр.685 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Вдумайтесь в приведённые темы сочинений. Тексты какого стиля и типа речи они предполагают? Возможно ли в них сочетание типовых фрагментов? Если да, то каких? Выберите одну из предложенных тем и напишите сочинение-миниатюру — по воображению, по памяти, на основе проведённых наблюдений. Предварительно подготовьте рабочие материалы.

    «Перед грозой», «Начало грозы», «Долгожданный летний дождь», «Летний дождик», «Бушует стихия!», «Первый снег», «Раннее утро на моей улице (в деревне, в лесу, в нашей квартире)», «Весеннее (зимнее, осеннее) утро во дворе школы (в нашем дворе)», «Поздний вечер…», «В нашей комнате в сумерки (поздним вечером, при свете луны)», «В здании школы во время урока (на перемене)».

  1. Прочитайте тексты. Выпишите в два столбика словосочетания с определительными и обстоятельственными наречиями.

    1) Небо над Москвой как бы выцвело*, и совершенно отчётливо была видна в высоте полная луна, но ещё не золотая, а белая. Дышать стало гораздо легче, и голоса под липами теперь звучали мягче, по-вечернему*. (М. Булгаков)

    2) Внезапно мой слух поражается странными звуками, и я невольно вздрагиваю. Это какие-то высокие, необыкновенно звучные стоны, издаваемые десятками* голосов. Я никак не могу определить, откуда они несутся: справа*, слева, спереди или сзади. (Л. Куприн)

    3) Я ушёл далеко за город… Вокруг меня с чуть слышным звоном мелькали летучие мыши, и казалось, будто слабо натянутые струны звенят в воздухе. С деревьев что-то тихо сыпалось. Везде была своя тайная и особая жизнь… (В. Вересаев)

  2. Объясните постановку знаков препинания в предложениях с союзом и.

    Небо над Москвой как бы выцвело, и совершенно отчётливо была видна в высоте полная луна, но ещё не золотая, а белая.

    Дышать стало гораздо легче, и голоса под липами теперь звучали мягче, по-вечернему.

    Внезапно мой слух поражается странными звуками, и я невольно вздрагиваю.

    Вокруг меня с чуть слышным звоном мелькали летучие мыши, и казалось, будто слабо натянутые струны звенят в воздухе.

  3. Из третьего текста выпишите все местоимения и установите разряд каждого из них.

Со словами «её», «его», «их» составьте пары предложений так, чтобы в одном случае это было бы личное местоимение 3-го лица, а в другом — притяжательное.

Подробный ответ

Приведённые темы сочинений предполагают тексты художественного стиля речи и описание как тип речи. В них возможно сочетание таких типовых фрагментов, как повествование, описание места, описание предмета, описание состояния окружающей среды, оценка действительности.

Перед грозой

Гроза приближалась. Небо заволокло тяжёлыми иссиня-чёрными тучами. Ветер рванул и стих. Тихо и душно, только слышны раскаты грома и видны приближающиеся всполохи молний. Всё замерло в ожидании грозы.

1. Словосочетания с определительными наречиями: видна отчётливо; дышать стало легче; гораздо легче; звучали мягче; звучали по-вечернему; необыкновенно звучные; внезапно поражается; никак не могу; натянутые слабо; с чуть слышным; тихо сыпалось; невольно вздрагиваю.

Словосочетания с обстоятельственными наречиями: откуда несутся; несутся справа; несутся слева; несутся спереди; несутся сзади; ушёл далеко; везде была.

2. В предложениях с союзом и запятая ставится между частями сложного предложения:

Небо над Москвой как бы выцвело, и совершенно отчётливо была видна в высоте полная луна, но ещё не золотая, а белая.
Дышать стало гораздо легче, и голоса под липами теперь звучали мягче, по-вечернему.
Внезапно мой слух поражается странными звуками, и я невольно вздрагиваю.
Вокруг меня с чуть слышным звоном мелькали летучие мыши, и казалось, будто слабо натянутые струны звенят в воздухе.

Везде была своя тайная и особая жизнь. Запятая не ставится, так как тайная и особая — однородные определения.

3. Местоимения из третьего текста: я — личное; меня — личное; что-то — неопределённое; своя — притяжательное.

Почему он не хочет понять её? — её — личное местоимение.
Её надежды оправдались. — её — притяжательное местоимение.

При встрече я не узнал его. — его — личное местоимение.
Его взгляд я запомню надолго. — его — притяжательное местоимение.

Новая улица привела их в чистое поле. — их — личное местоимение.
Их проблемы были вполне разрешимы. — их — притяжательное местоимение.

Иллюстрация к решению «Упр.685 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы