Упр.68 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Подготовьте связное устное высказывание, отвечая на вопросы:
1) На какие три группы делятся приставки в зависимости от орфографических правил и правописания?
2) Какие приставки, неизменяемые на письме, вам известны? Перечислите их и приведите примеры.
3) В чём заключается особенность правописания приставок на з (с)? Перечислите приставки этой группы и приведите примеры.
4) Почему при написании приставок при- и пре- нужно учитывать их значение? Приведите примеры.
- Прочитайте запись и расскажите, как пишется не с глаголами.
- Запишите слова левого столбика в форме 2-го лица единственного числа. Со словами правого столбика составьте словосочетания, меняя, где требуется, форму слова.
- С указанными словами составьте такие пары словосочетаний или предложений, чтобы не надо было писать в одном случае слитно, а в другом — раздельно.
В русском языке приставки делятся на три группы в зависимости от правил их правописания.
Первая группа — неизменяемые приставки: они всегда пишутся одинаково, независимо от того, какая буква идёт следом. К ним относятся приставки под- (подписать), над- (надписать), за- (закрыть), до- (дочитать), о- (осмотреть), об- (объяснить), от- (отплыть), с- (сделать), пере- (перепрыгнуть), в- (вбежать).
Вторая группа — приставки, оканчивающиеся на з или с. Их написание зависит от того, с какого согласного начинается корень слова: если после приставки идёт звонкий согласный, на конце приставки пишется з, а если глухой — с. В эту группу входят приставки без-/бес- (беззвучный — бессердечный), воз-/вос- (возрождение — восход), из-/ис- (избежать — испортить), раз-/рас- (разбежаться — рассказать), низ-/нис- (низвергнуть — ниспадать).
Третья группа — приставки пре- и при-. Здесь выбор гласной зависит от значения приставки. Приставка пре- часто близка по смыслу к слову «очень» (премудрый, то есть очень мудрый) или к приставке пере- (преградить, то есть перегородить). Приставка при- употребляется в значениях приближения (приехать), присоединения (пришить), неполноты действия (приоткрыть, то есть открыть не полностью) или близости к чему-либо (пришкольный, то есть рядом со школой). Поэтому, чтобы правильно написать слово с одной из этих приставок, важно понимать, какое значение она в нём несёт.
НЕ с глаголами пишется раздельно, за исключением случаев, когда глагол не употребляется без НЕ.
Не оглашаешь, не можешь, не будешь, не хочешь, не насмотришься, не располагаешь.
Ему нездоровится, ненавидел притворство, негодовать на критику, искренне недоумевать, часто недомогать, недостаёт смелости.
Несчастливый день — не счастливый, а горестный день.
Нерадостное событие — не радостное, а грустное событие.
Неискусная поделка — не искусная, а грубая поделка.
Незнакомый почерк — не знакомый, а чужой почерк.
Неинтересная работа — не интересная, а однообразная работа.
Невнимательный взгляд — не внимательный, а отстранённый взгляд.
Нескучный урок — не скучный, а интересный урок.
Неизвестный автор — не известный, а начинающий автор.
