Упр.654 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте отрывок. Сколько в нём действующих лиц?
Вася открыл дверцу машины, чтобы выпрыгнуть на ходу. Петрович затормозил. Вася выскочил и побежал вперёд по шоссе. Петрович тоже вылез из машины и догнал мальчика. Вася, не останавливаясь, побежал дальше. Петрович, задыхаясь, кричал: «Ты что, шуток не понимаешь?»
Определите способы и средства связи предложений в тексте.
Определите, как связано это упражнение с предыдущим текстом.

Задание учебника 2021 года

Рассмотрите репродукцию картины А. А. Пластова «Ужин трактористов» (1951). Предложите своё описание картины, предварительно продумайте его план. Если сочтёте нужным, используйте прочитанный текст (см. предыдущее упражнение). Будьте внимательны, следите за построением типов речи и их соединением.

Задание учебника 2013 года

Познакомьтесь с фрагментами текста. К какому стилю и типу речи они относятся? Какие чувства возникают при чтении каждого фрагмента? Какими средствами языка достигают этого авторы?
1. Посветлело за окном. Улыбнулось из-за тучи солнышко. Загорелась на небе над рекою семицветная радуга.
  (И. Соколов-Микитов)
2. Зазолотились макушки деревьев. Поднялось над землёй ослепительное солнце. Смеётся, играет лучами.
  (По И. Соколову-Микитову)
3. На дворе стояло серое, слезливое утро. Дождевые капли барабанили в окна. Ветер плакал в трубах и выл как собака, потерявшая хозяина.
  (По А. Чехову)
Проведите лингвистический эксперимент: замените в текстах глаголы их видовыми парами. Изменятся ли нарисованные картины?

Подробный ответ

1. В отрывке два действующих лица: Вася и Петрович.

2. Способ связи предложений в тексте — цепной (последовательный).

Средства связи:

местоименная замена (Петрович — он);
лексический повтор (глагол побежал);
одинаковые видовременные формы глаголов (прошедшее время, совершенный вид);
общая тема и логика повествования.

3. Это упражнение связано с предыдущим текстом: оно подготавливает к описанию картины А. А. Пластова «Ужин трактористов».

План:

Введение.
Описание места и времени действия.
Описание персонажей.
Описание сюжета и композиции.
Выразительные средства художественного изображения.
Впечатление от картины.

На картине А. А. Пластова «Ужин трактористов» в начинающихся сумерках изображены трактористы, которым девочка принесла ужин в поле. Солнце уже почти опустилось за горизонт. На только что вспаханное поле ложатся длинные тени. Начинает ощущаться вечерняя прохлада.

Взрослый мужчина-тракторист нарезает буханку хлеба. Молодой парень, вероятно его сын и помощник, лежит на траве и ждёт, когда девочка, наверно дочь тракториста, нальёт молоко в миску. Ужин простой — хлеб и молоко, но по мужчинам видно, что они его ждали. Скоро закончится их небольшой перерыв, и они снова примутся за работу. Трактор не заглушён, от него идёт дым — видимо, трактористам предстоит работать и ночью. Но сейчас, в ожидании ужина, мужчины наслаждаются вечерней прохладой и покоем. Они расположились прямо на траве, рядом с пашней. На заднем плане виднеется поле и темнеющий горизонт.

Картина наполнена тёплыми красками, от неё веет запахами свежевспаханной земли и молодой травы.

1) Стиль речи — художественный, тип речи — описание состояния окружающей среды.

При чтении первых двух фрагментов возникает чувство радости, при чтении третьего — грусти. Автор достигает этого с помощью эпитетов, олицетворений, метафор и сравнения.

2) При замене глаголов их видовыми парами в первом и втором текстах несколько нарушается логичность и последовательность действий.

3. Часть речи: слово улыбнулось — глагол.

Морфологические признаки:

начальная форма — улыбнуться;
постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, 1-е спряжение;
непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, средний род.

Синтаксическая роль: в предложении обычно является сказуемым.

Часть речи: слово слезливое — имя прилагательное.

Морфологические признаки:

начальная форма — слезливый;
постоянный признак: качественное;
непостоянные признаки: полная форма, единственное число, именительный падеж, средний род.

Синтаксическая роль: в предложении является определением.