Упр.644 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Познакомьтесь с небольшой словесной зарисовкой. Какой тип речи использован в ней? Представляете ли вы всё происходящее, чувствуете ли напряжение мальчика? Как отбором содержания и языковых средств передаётся напряжение момента? Озаглавьте текст. Дайте название этой зарисовке и по памяти письменно воспроизведите ту часть, которую можно считать основной.

Генкина помощь

Велосипед нёс Генку по дороге. Вдруг выбежала женщина с красными, заплаканными глазами и закричала: «Доктора! Скорее доктора! Доченька помирает!» Генка вдавил ногу в педаль, и велосипед рванул. Генка жал, жал, жал педали. У горки он соскочил и тяжело побежал рядом с велосипедом… Раз, раз, раз, раз… Снова крутятся педали. Наконец Генка свернул к белому зданию и круто тормознул у крыльца. Взбежал на крыльцо и ворвался в приёмную.

(По А. Аксёновой)

Выпишите из текста слова, с помощью которых передаётся действие, движение. Какова роль этих слов в данном тексте? В чём особенность их употребления? Есть ли среди них синонимы?

Составьте и запишите предложения с наречиями неуклюже, небрежно, нелепо, невзрачно, неожиданно. Возможно ли в этих словах раздельное написание не? Почему?

Запомните правильное произношение данных числительных. Проговорите эти слова вслух. Составьте предложения так, чтобы эти числительные были употреблены в роли подлежащего.

[м’] семь, восемь, семьдесят, восемьдесят

[м] семнадцать

[ц] восемнадцать

[ц] семьсот, восемьсот