1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.622 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова

Упр.622 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. В данной записи зашифрованы фразеологизмы. Укажите к каждому из них слово-синоним или близкое по значению выражение.

    Образец записи: Ломать голову = напряжённо думать.

    Ломать голову, копья, спину, шапку, комедию.

    Взять с потолка, себя в руки, на заметку, в переплёт, за горло.

    Ходить на задних лапах, гоголем, по струнке, по миру, на голове.

    Пускать в трубу, пыль в глаза, слезу, по миру, на ветер.

  2. Устно составьте предложения с фразеологизмами (на выбор).

  1. Прочитайте поэтические строки Ивана Алексеевича Бунина. Назовите наречия.

    1) Степь да степь кругом — и всюду нива колосится.

    2) А вдали кукушка медленно кукует…

    3) Чуть веет ветерок, чуть нива шевелится.

    4) В небе немые зарницы тайком мягко блистают над ними.

    5) И закат далёкий долго-долго светит над стемневшим морем зреющих хлебов.

    6) Шумела тише вьюга злая…

    7) Всё шире вольные поля проходят мимо нас кругами…

    8) Спят таинственно стройные чащи, спят, одетые снегом глубоким, и поляны, и луг, и овраги, где когда-то шумели протоки.

    9) С каждым днём синеет мягче даль оттаявших полей, солнце в небе светит выше, воздух легче и теплей.

  2. Спишите восьмое и девятое предложения. О каких временах года говорится в этих строфах? Обоснуйте свою точку зрения.

  3. В выписанных вами предложениях подчеркните грамматические основы. Не смешивайте наречия с краткой формой прилагательного!

  4. Выполните морфологический анализ наречий образа действия, меры и степени, места, времени (на выбор).

Запишите предложения, заменяя числа словами. Там, где можно, используйте слова полтора (полторы), полутора.

  1. Этому ребёнку нет и полутора лет.
  2. Объявляется перерыв на полтора часа.
  3. Он путешествует уже полтора месяца.
  4. Они бежали с разрывом не более чем в полторы минуты.
  5. Ему не хватило полутора секунд, чтобы догнать своего соперника.
  6. Самолёты вылетали с интервалом в полторы минуты.
  7. Отправление поезда задерживается на полтора часа.
Подробный ответ

1. В данной записи зашифрованы фразеологизмы. Подберём к каждому из них слово-синоним или близкое по значению выражение:

  • ломать голову — думать, размышлять;
  • ломать копья — спорить, доказывать свою правоту;
  • ломать спину — тяжело трудиться;
  • ломать шапку — унижаться, просить с поклоном;
  • ломать комедию — притворяться, лицемерить;
  • взять с потолка — выдумать, сочинить;
  • взять себя в руки — собраться с силами, успокоиться;
  • взять на заметку — запомнить, принять к сведению;
  • взять в переплёт — поставить в трудное положение;
  • взять за горло — вынудить, оказать давление;
  • ходить на задних лапах — угождать, льстить, выслуживаться;
  • ходить гоголем — важничать, гордиться;
  • ходить по струнке — подчиняться;
  • ходить по миру — нищенствовать, просить милостыню;
  • ходить на голове — баловаться, вести себя непослушно;
  • пускать в трубу — растрачивать, терять;
  • пускать пыль в глаза — обманывать, создавать ложное впечатление;
  • пускать слезу — плакать;
  • пускать по миру — разорить, оставить без средств к существованию;
  • пускать на ветер — тратить впустую.

2. Предложения с фразеологизмами:

  1. Я целый час ломал голову над задачей, но так и не решил её.
  2. Злой волшебник взял героя в переплёт.
  3. Ваня ходил гоголем после победы в шахматном турнире.
  4. Малыши весь день ходили на голове.
  5. Не пускай своё время на ветер.

3. Наречия в поэтических строках И. А. Бунина: кругом, всюду, вдали, медленно, чуть, тайком, мягко, долго-долго, тише, шире, мимо, кругами, таинственно, когда-то, мягче, выше.

4. Спишем восьмое и девятое предложения:

Спят таинственно стройные чащи,
Спят, одетые снегом глубоким,
И поляны, и луг, и овраги,
Где когда-то шумели протоки.

С каждым днём синеет мягче
Даль оттаявших полей,
Солнце в небе светит выше,
Воздух легче и теплей.

Первый отрывок — о зиме: всё вокруг покрыто снегом, природа спит. Второй отрывок — о весне: поля оттаяли, солнце светит выше, воздух становится легче и теплее.

5. Морфологический разбор наречий:

  • вдали — наречие, относится к глаголу; обозначает признак действия; наречие места; в предложении является обстоятельством.
  • таинственно — наречие, относится к глаголу; обозначает признак действия; наречие образа действия; в предложении является обстоятельством.
  • когда-то — наречие, относится к глаголу; обозначает признак действия; наречие времени; в предложении является обстоятельством.

6. Предложения, заменяя числа словами:

  1. Этому ребёнку нет и полутора лет.
  2. Объявляется перерыв на полтора часа.
  3. Он путешествует уже полтора месяца.
  4. Они бежали с разрывом не более чем в полторы минуты.
  5. Ему не хватило полутора секунд, чтобы догнать своего соперника.
  6. Самолёты вылетали с интервалом в полторы минуты.
  7. Отправление поезда задерживается на полтора часа.

Иллюстрация к решению «Упр.622 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы