Упр.609 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
1. ко 2-му лицу:
Сделай эту поделку аккуратно.
Постарайтесь не опаздывать на занятия.
Помоги бабушке перейти дорогу.
2. к 3-му лицу:
Пусть он сделает черновик сочинения.
Пускай она постарается решить задачу самостоятельно.
Пусть они помогут малышам одеться.
3. к другим лицам:
Давай сделаем кормушку для птиц.
Давайте постараемся закончить проект к пятницу. 1. Закончите предложения и запишите их. Укажите, какие предложения являются сложными, а какие — простыми.
1) Мне очень жаль, что ты меня не дождался. (Сложное)
2) Нельзя привыкать хорошему. (Простое)
3) Стыдно не уметь читать. (Простое)
4) Я считаю, что пора уже подумать о будущей профессии. (Сложное)
5) Можно использовать в сочинении наречия. (Простое)
6) И весело мне было по вечерам, когда приходили в гости друзья. (Сложное)
2. Докажите, что выделенные слова являются словами категории состояния.
Выделенные слова относятся к категории состояния:
1) обозначают состояние человека (жаль, стыдно, весело) или другие слова этой категории (нельзя, пора, можно);
2) не употребляются с подлежащим, не изменяются, заканчиваются на «о»;
3) в предложении являются сказуемым.
3. В текстах упр. 457 и 458 найдите слова категории состоянии. Обоснуйте свой выбор.
Письменно просклоняйте (в составе словосочетания) числительные 70, 600, 300.Выделяйте окончания по образцу, данному в предыдущем тексте.
И. п. – семьдесят деревьев, шестьсот ручек, триста чашек.
Р. п. – семидесяти деревьев, шестисот ручек, трёхсот чашек.
Д. п. – семидесяти деревьям, шестистам ручкам, трёмстам чашкам.
В. п. – семьдесят деревьев, шестьсот ручек, триста чашек.
Т. п. – семьюдесятью деревьями, шестьюстами ручками, тремястами чашками.
П. п. – о семидесяти деревьях, о шестистах ручках, о трёхстах чашках.
Выполнение
1. Ко 2-му лицу:
Сделай эту поделку аккуратно.
Постарайтесь не опаздывать на занятия.
Помоги бабушке перейти дорогу.
К 3-му лицу:
Пусть он сделает черновик сочинения.
Пускай она постарается решить задачу самостоятельно.
Пусть они помогут малышам одеться.
К другим лицам:
Давай сделаем кормушку для птиц.
Давайте постараемся закончить проект к пятнице.
2. Законченные предложения:
1) Мне очень жаль, что ты меня не дождался. — сложное.
2) Нельзя привыкать к хорошему. — простое.
3) Стыдно не уметь читать. — простое.
4) Я считаю, что пора уже подумать о будущей профессии. — сложное.
5) Можно использовать в сочинении наречия. — простое.
6) И весело мне было по вечерам, когда приходили в гости друзья. — сложное.
3. Слова категории состояния: жаль, нельзя, стыдно, пора, можно, весело.
Они обозначают состояние человека или оценку ситуации, не изменяются, не имеют подлежащего и в предложении являются сказуемым.
4. Склонение числительных в составе словосочетаний:
| Падеж | 70 | 600 | 300 |
|---|---|---|---|
| И. п. | семьдесят деревьев | шестьсот ручек | триста чашек |
| Р. п. | семидесяти деревьев | шестисот ручек | трёхсот чашек |
| Д. п. | семидесяти деревьям | шестистам ручкам | трёмстам чашкам |
| В. п. | семьдесят деревьев | шестьсот ручек | триста чашек |
| Т. п. | семьюдесятью деревьями | шестьюстами ручками | тремястами чашками |
| П. п. | о семидесяти деревьях | о шестистах ручках | о трёхстах чашках |