Упр.606 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача

1. Ляг на диван и отдохни немного.
2. Лягте и расслабьтесь.
3. Положи книгу на полку, пожалуйста.
4. Положите тетради на край стола.
5. Клади карандаши в пенал аккуратно.
6. Кладите свои вещи на место.
7. Поезжай аккуратно и постарайся не опаздывать на встречу.
8. Поезжайте по этой дороге, она самая короткая.
9. Брейся каждое утро.
10. Брейтесь перед зеркалом. УЧИМСЯ СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ
Используя материалы § 61, расскажите о том, на какие разряды делятся наречия.
Наречия делятся на следующие разряды:
1) образа и способа действия (как? каким образом?) – так, хорошо, плашмя;
2) меры и степени (сколько? в какой мере?) – чуть-чуть, слегка, вдоволь;
3) места (где? куда? откуда) – вдалеке, внизу, вверху;
4) времени (когда? как долго? с каких пор?) – вчера, сегодня, затемно;
5) причины (почему? отчего? по какой причине?) – потому, сгоряча, поневоле;
6) цели (зачем? с какой целью?) – назло, нарочно, умышленно.
Запишите данные примеры словами. Обозначьте окончания числительных, укажите падеж.
1) К пятнадцати (Д.п.) прибавить девять (В.п), будет двадцать четыре. 2) От одиннадцати (Р.п.) отнять семь (В.п.), останется четыре (И.п.). 3) К воосьми (Д.п.) прибавить тринадцать (В.п.), получится двадцать один (И.п.). 4) Шесть (В.п.) умножить на пять (В.п.), будет тридцать (И.п.). 5) Восемь (В.п.) умножить на семь (В.п.), будет пятьдесят шесть (И.п.).

Подробный ответ

Выполнение

1. Ляг на диван и отдохни немного.
2. Лягте и расслабьтесь.
3. Положи книгу на полку, пожалуйста.
4. Положите тетради на край стола.
5. Клади карандаши в пенал аккуратно.
6. Кладите свои вещи на место.
7. Поезжай аккуратно и постарайся не опаздывать на встречу.
8. Поезжайте по этой дороге, она самая короткая.
9. Брейся каждое утро.
10. Брейтесь перед зеркалом.

Выполнение

Наречия делятся на следующие разряды:

образа и способа действия — как? каким образом? (так, хорошо, плашмя);
меры и степени — сколько? в какой мере? (чуть-чуть, слегка, вдоволь);
места — где? куда? откуда? (вдалеке, внизу, вверху);
времени — когда? как долго? с каких пор? (вчера, сегодня, затемно);
причины — почему? отчего? по какой причине? (потому, сгоряча, поневоле);
цели — зачем? с какой целью? (назло, нарочно, умышленно).

Выполнение

1. К пятнадцати прибавить девять, будет двадцать четыре.
2. От одиннадцати отнять семь, останется четыре.
3. К восьми прибавить тринадцать, получится двадцать один.
4. Шесть умножить на пять, будет тридцать.
5. Восемь умножить на семь, будет пятьдесят шесть.

Окончания числительных и падежи: пятнадцати — Д. п., девять — В. п., одиннадцати — Р. п., семь — В. п., восьми — Д. п., тринадцать — В. п., шесть — В. п., пять — В. п., восемь — В. п., семь — В. п.