Упр.574 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

1. Вьюга бушует. (бушевать, 1 спряжение)
2. Зрители увидят представление. (увидеть, 2 спряжение, исключение)
3. Приближается рассвет. (приближаться, 1 спряжение)
4. Подруга наденет пальто. (надеть, 1 спряжение)
5. Смотришь вперёд. (смотреть, 2 спряжение, исключение)
6. Не разрубишь топором. (разрубить, 2 спряжение)
7. Ветер дует. (дуть, 1 спряжение)
8. Мастер клеит плитку. (клеить, 2 спряжение)
9. Они не слышат друг друга. (слышать, 2 спряжение, исключение)
10. Вы поедете в деревню. (поехать, 1 спряжение)
11. Напрасно сердишься. (сердиться, 1 спряжение)

2. В записанных примерах проверяется орфографическое правило: правописание безударных личных окончаний глаголов.

Привели мы свою собаку в ветклинику на приём. Пока врач осматривал её, в соседней комнате орал кот. Мяукал на все лады без остановки. А врач даже ухом не ведёт. Мы уже засомневались в выборе клиники. Решили спросить, что с котом. Врач не понял:

— С каким котом?
— У вас там кот за стенкой орёт. Может, ему какие-нибудь обезболивающие?
— Ах, этот кот, — улыбнулся ветеринар. — Пойдёмте, покажу.

Мы прошли за врачом в соседнюю комнату и увидели… попугая. Попугай мяукал разными голосами. Увидев нас, попугай хитро подмигнул, гавкнул и сказал:

— Пррривет!

Конечно, мне доводилось быть свидетелем забавных и необычных происшествий, в которых главными действующими лицами были животные. Однажды, когда я был в гостях у своих друзей на их загородной даче, у меня был шанс увидеть нечто удивительное.

На этой даче у друзей жили две кошки: Мурзик и Барсик. Эти два кота были настоящими партнёрами в шалостях. Однажды, когда мы сидели на веранде, наблюдая за детьми, которые играли во дворе, Мурзик и Барсик внезапно решили устроить настоящее представление.

Сначала они начали гонять друг друга по двору, словно бегали на детской площадке. Прыгали, кувыркались и мурлыкали в такт своим забавам. Затем, словно решив устроить шумное шествие, они стали ходить вдоль края веранды, медленно и гордо, как два королевских кота. Их хвосты были подняты, и они словно демонстрировали своё величие перед нами.

Но самое удивительное произошло, когда Мурзик и Барсик решили влезть в старый корзинный велосипед, который стоял в углу веранды. Они ловко перепрыгнули на сиденье и начали крутить педали задними лапами, как будто пытались поехать куда-то. Это было так забавно, что мы не могли перестать смеяться.

Какое-то время спустя они вылезли из велосипеда и устроили весёлую игру с детьми. Показалось, что они специально развлекали нас своими выходками.

Этот день на даче моих друзей был настоящим праздником смеха и веселья. Он напомнил мне, что животные способны не только быть верными друзьями, но и дарить нам моменты радости и незабываемые воспоминания.

1. В густом тонкоствольном осиннике я увидел серый в два обхвата пень. Пень этот сторожили выводки опят с рябоватыми шершавыми шляпками. На срезе пня мягкой шапкой лежал линялый мох, украшенный тремя или четырьмя кисточками брусники. И здесь же ютились хиленькие всходы ёлочек. А на кончиках лапок поблёскивали росинки смолы. (В. Астафьев)

Вставленное предложение более удачно и образно, чем второе, которое просто передаёт информацию.

2. Чтобы нарисовать картину, автор использовал эпитеты (например, тонкоствольный осинник), метафоры (например, росинки смолы), олицетворения (например, сторожили выводки опят). Определения делают текст образным, придают ему выразительность, уточняют описание и более точно передают детали.

3. Обхвата, срезе, всходы.