Упр.573 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
— не смолкает – смолкать, 1 спряжение
— шепчут – шептать, 1 спряжение
— шутит – шутить, 2 спряжение
— едет – ехать, 1 спряжение
— знаете – знать, 1 спряжение
— свищут – свистать, 1 спряжение
Учимся анализировать текст
1. Прочитайте сочинения шестиклассников о забавных случаях с животными, свидетелями которых они были. Выделите в данных сочинениях вступление, заключение, а в основной повествовательной части — завязку, развитие действия, кульминацию, развязку.
1) В деревне у моей бабушки живёт красавец петух Петька. Он очень надменный и терпеть не может соседских петухов
Как-то раз во двор пробрался петушок Кроша. Петька, растопырив крылья, приготовился броситься на него. Но тут с улицы вбежал пёс Рекс. Куры разлетелись в разные стороны. А за ними, позабыв о своей гордости и надменности, припустил и Петька. Остался один Кроша, совсемг небольшой петушок. Он вскочил на Рекса и клюнул его возле уха. Пёс пустился наутёк.
Вот тебе маленький и совсем не гордый Кроша!
2) У нас есть пёс Пиф. Он забияка и простофиля. Как-то сорвался он с привязи и убежал на улицу. То в один двор заглянет, то в другой. А в одном из них жила строгая и мудрая овчарка Инга. Схватила она беглеца за обрывок поводка и приволокла его к нам домой. Смешная была картина!
1) (Вступление) В деревне у моей бабушки живёт красавец петух Петька. Он очень надменный и терпеть не может сосед¬ских петухов.
(Завязка) Как-то раз во двор пробрался петушок Кроша. Петька, растопырив крылья, приготовился броситься на него. (Развитие действия) Но тут с улицы вбежал пёс Рекс. Куры разлетелись в разные стороны. А за ними, позабыв о своей гордости и надмен¬ности, припустил и Петька. (Кульминация) Остался один Кроша, совсем небольшой петушок. Он вскочил на Рекса и клюнул его возле уха. (Развязка) Пёс пустился наутёк.
(Заключение) Вот тебе маленький и совсем не гордый Кроша!
2) (Вступление) У нас есть пёс Пиф. Он забияка и простофиля. (Завязка) Как-то сорвался он с привязи и убежал на улицу. (Развитие действия) То в один двор заглянет, то в другой. А в одном из них жила строгая и мудрая овчарка Инга. (Кульминация) Схватила она беглеца за обрывок поводка (Развязка) и приволокла его к нам домой. (Заключение) Смешная была картина!
2. Охарактеризуйте языковые средства, в первую очередь изобразительно-выразительные. Найдите удачно использованный фразеологизм, оценочные слова, слова-характеристики, удачные синонимы.
Фразеологизм: пустился наутёк.
Оценочные слова, слова-характеристики: красавец петух, маленький и совсем не гордый Кроша, пёс забияка и простофиля, строгая и мудрая овчарка.
3. В выделенные предложения внесите изменения: расширьте сведения, попытайтесь сделать картины более наглядными, эмоциональными. Воспользуйтесь известными вам способами повышения выразительности повествования и запишите свои варианты выделенных фрагментов.
Остался один Кроша, совсем небольшой петушок. Он вскочил на Рекса, грозу всех местных псов, и клюнул его возле уха.
Схватила она нашего непослушного беглеца за обрывок поводка и приволокла его к нам домой.
Спишите тексты. Вставьте вместо точек слова и выражения, помогающие писателю нарисовать предмет, охарактеризовать его. Определите тип речи этих текстов.
1) [Мы выходим на небольшую поляну.] Вокруг неё толпятся молодые берёзки. Посредине синеет, как продолговатое зеркало, весенняя лужа, полная до краёв прозрачной снеговой воды. По поверхности лужи оживленно плавают лягушки.
(Г. Скребицкий)
2) Круто с горы спускается хвойный лес. Внизу, в глубоком ущелье, неслышно сочится прозрачной водой ручей. По склонам сопок рассыпались уютные белые домики.
(Л. Кривель)
Тип речи – описание места.
Выполнение
— не смолкает — смолкать, 1 спряжение
— шепчут — шептать, 1 спряжение
— шутит — шутить, 2 спряжение
— едет — ехать, 1 спряжение
— знаете — знать, 1 спряжение
— свищут — свистать, 1 спряжение
1) Вступление: В деревне у моей бабушки живёт красавец петух Петька. Он очень надменный и терпеть не может соседских петухов.
Завязка: Как-то раз во двор пробрался петушок Кроша. Петька, растопырив крылья, приготовился броситься на него.
Развитие действия: Но тут с улицы вбежал пёс Рекс. Куры разлетелись в разные стороны. А за ними, позабыв о своей гордости и надменности, припустил и Петька.
Кульминация: Остался один Кроша, совсем небольшой петушок. Он вскочил на Рекса и клюнул его возле уха.
Развязка: Пёс пустился наутёк.
Заключение: Вот тебе маленький и совсем не гордый Кроша!
2) Вступление: У нас есть пёс Пиф. Он забияка и простофиля.
Завязка: Как-то сорвался он с привязи и убежал на улицу.
Развитие действия: То в один двор заглянет, то в другой. А в одном из них жила строгая и мудрая овчарка Инга.
Кульминация: Схватила она беглеца за обрывок поводка.
Развязка: И приволокла его к нам домой.
Заключение: Смешная была картина!
Фразеологизм: пустился наутёк.
Оценочные слова, слова-характеристики: красавец петух, маленький и совсем не гордый Кроша, пёс забияка и простофиля, строгая и мудрая овчарка.
Варианты усиленных фрагментов:
Остался один Кроша, совсем небольшой петушок. Он вскочил на Рекса, грозу всех местных псов, и клюнул его возле уха.
Схватила она нашего непослушного беглеца за обрывок поводка и приволокла его к нам домой.
Тип речи: описание места.
1) Мы выходим на небольшую поляну. Вокруг неё толпятся молодые берёзки. Посредине синеет, как продолговатое зеркало, весенняя лужа, полная до краёв прозрачной снеговой воды. По поверхности лужи оживлённо плавают лягушки.
2) Круто с горы спускается хвойный лес. Внизу, в глубоком ущелье, неслышно сочится прозрачной водой ручей. По склонам сопок рассыпались уютные белые домики.
Ответ
не смолкает — смолкать, 1 спряжение; шепчут — шептать, 1 спряжение; шутит — шутить, 2 спряжение; едет — ехать, 1 спряжение; знаете — знать, 1 спряжение; свищут — свистать, 1 спряжение.
