Упр.569 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача

Запишите данные глаголы и подберите к ним: 1) неопределённую (начальную) форму; 2) формы прошедшего времени женского рода, множественного числа. Обозначьте суффиксы и окончания глаголов.
Слыш..л, измер..л, скле..л, выровн..л, наде..лся, зависал, ненавид..л.

Прочитайте продолжение истории о носороге Носике. Можно ли, по вашему мнению, этот текст назвать рассказом?
В один из дождливых дней Алексей Бочаров услышал по радио тревожное сообщение: «В зоологическом саду опустели летние клетки, все звери перебрались на зимние квартиры. И только носорог по кличке Носик не пожелал покидать свой дом. Уже третий день рядом с его жильём стоит большая клетка на колёсах, которая должна перевезти его в тёплое помещение. Но своенравный житель Африки мёрзнет, не ест, а перебраться в новую клетку не желает».
Для Алексея Бочарова это сообщение прозвучало как колокол пожарной команды. Он вскочил с места и натянул пальто…
Алексей подбежал к клетке и взялся рукой за мокрый железный прут. Носорог дремал. Тогда мальчик позвал:
— Носик! Носик!..
Носорог слегка приоткрыл глаза и недоверчиво посмотрел перед собой. Увидев своего знакомого, носорог широко открыл глаза и втянул ноздрями воздух, чтобы проверить, не ошибся ли он. Потом поднялся и подошёл к решётке. Он осунулся и похудел. И большие складки на его толстой шкуре стали ещё глубже. Мальчик и носорог смотрели друг на друга и как бы вели разговор.
А дальше произошло вот что. Мальчик пошёл вдоль клетки, перебирая рукой прутья. И носорог двинулся за ним. Он дошёл до порога и остановился перед клеткой на колёсах. Мальчик подошёл. Носорог вопросительно поглядел на него. И мальчик кивнул: «Иди смелей!» Носорог бесшумно двинулся вперёд. Сперва вошли передние ноги, потом задние. Дверка захлопнулась, и клетка покатила по мокрой дорожке. Носорог ехал в клетке, а мальчик шёл за носорогом и подбадривал его. Так они доехали до зимнего помещения.
(Ю. Яковлев)
Выделите в тексте вступление и основную часть; определите, в какой из них использовано повествование.

Запишите указанные ниже слова в два столбика: в один столбик — те слова, которые могут быть использованы как «данное» в описании места, в другой — те, которые могут быть употреблены как «данное» в повествовании. Укажите значение слов той и другой группы.
Затем, близко, недалеко, после этого, невдалеке, на окне, позднее, поблизости, через некоторое время, через час, вблизи, возле, справа, немного позже, дальше, в нескольких шагах, наконец, около двери, тут же.

Подробный ответ

1. Да, этот текст можно назвать рассказом.

Вступление: 1 и 2 абзацы, основная часть: 3–7 абзацы.
Повествование использовано в основной части.

2. Особенности построения повествовательных фрагментов: в них много глаголов совершенного вида прошедшего времени, многие из которых являются однородными сказуемыми.

4. Уже третий день рядом с его жильём стоит большая клетка на колёсах, которая должна перевезти его в тёплое помещение.
Он осунулся и похудел. И большие складки на его толстой шкуре стали ещё глубже.
Описание чередуется с повествованием, это делает текст более образным, помогает лучше представить описываемые события.

5. «Данное» в описании места: близко, недалеко, невдалеке, на окне, поблизости, вблизи, возле, справа, дальше, в нескольких шагах, около двери, тут же — значение места.

«Данное» в повествовании: затем, после этого, позднее, через некоторое время, через час, немного позже, наконец — значение времени.

Ответ

1. Да, этот текст можно назвать рассказом.

2. Вступление: 1 и 2 абзацы, основная часть: 3–7 абзацы. Повествование использовано в основной части.

4. Описание чередуется с повествованием, это делает текст более образным, помогает лучше представить описываемые события.

5. «Данное» в описании места: близко, недалеко, невдалеке, на окне, поблизости, вблизи, возле, справа, дальше, в нескольких шагах, около двери, тут же. «Данное» в повествовании: затем, после этого, позднее, через некоторое время, через час, немного позже, наконец.