1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.527 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
6 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.527 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача

Леонид никого (отриц. мест.) здесь не знал (глагол) и чувствовал себя одиноко. Было страшно, что не с кем (отриц. мест. с предлогом) поговорить по душам, не к кому (отриц. мест. с предлогом) и незачем (наречие) идти, никаких (отриц. мест.) общих дел с одноклассниками.
Но он не сомневался (глагол), что всё это временно. Неделя-другая, и он забудет (глагол I спр.), что все эти мальчики и девочки всего лишь месяц назад были ему совсем чужими, что он для них был «ничьим» (отриц. мест.).
Леонид ощущал, что с каждым днём он становится (станет; что делает?) для всех всё более «своим».
Поговорить
1. Часть речи
Часть речи слова поговорить — глагол
2. Морфологические признаки
Начальная форма: поговорить (инфинитив)
Постоянные признаки: 2-е спряжение, непереходный, совершенный вид.
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение.
3. Синтасическая роль
В предложении глагол чаще всего выступает в роли сказуемого: поговорить.
Чужими
1. Часть речи
Часть речи слова чужими — имя прилагательное.
2. Морфологические признаки
Начальная форма: чужой (именительный падеж единственного числа мужского рода).
Постоянные признаки: относительное.
Непостоянные признаки: множественное число, творительный падеж, полная форма.
3. Синтасическая роль
В предложении имя прилагательное чаще всего выступает в роли определения (чужими).
Ощущал
1. Часть речи
Часть речи слова Ощущал — глагол.
2. Морфологические признаки
Начальная форма: ощущать (инфинитив).
Постоянные признаки: 1-е спряжение, переходный, несовершенный вид.
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, прошедшее время, мужской род.
3. Синтасическая роль
В предложении глагол чаще всего выступает в роли сказуемого: Ощущал. 1. Установите, в прямом или переносном значении употребляется в данном тексте глагол выкраивать. Проверьте свой ответ но толковому словарику учебника.
На дворе весна, грачи прилетели. Но тут уже не до прогулок, потому что времени мало: приходится выкраивать часок. Не ножницами, конечно, но всё равно трудно.
(В. Инбер)
В данном тексте глагол выкраивать употреблён в переносном смысле. Выкраивать: прямое значение – вырезать из ткани, кожи и т. п. выкройки определённой формы и размера для изготовления чего-либо; переносное значение – с трудом находить, уделять, урывать, выгадывать время, средства и т. п.
2. Составьте и запишите два предложения, употребив глагол выкраивать в прямом и переносном значении.
По моей просьбе мама показала, как выкраивать платье для куклы. У него с трудом получалось выкраивать время и деньги для курсов английского.
527 Докажите, что деепричастия скр..пя (зубами) и скр..пя (сердце) отличаются по значению, составу и написанию. Составьте и запишите с каждым деепричастием предложение.

Подробный ответ

Скрипя (скрип) зубами — испытывая злость, раздражение; выражая сильное недовольство.

Скрепя (крепко) сердце — с большой неохотой, принуждая себя, вопреки желанию (делать что-либо).

Правота была не на его стороне, и он, скрипя зубами, нехотя согласился.

Делать нечего, пришлось скрепя сердце бросить эту затею.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы