Упр.500 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Спишите, восстанавливая верное написание слов и пропущенную запятую. Объясните употребление букв н или нн, обозначая в соответствующих словах корень и суффикс.

Как нам ласкают взоры
Под лунным серебром
Балконные узоры
Обвитые плющом
(И. Кобзев)

1. Выразительно прочитайте поэтические строфы. Какое ударение в выделенных словах диктуют рифма и ритм? Различаются ли эти слова своим значением? Назовите начальную форму каждого из них. Сделайте выводы.
   1. Сын на фронте у него,
      На заводе внуки,
      У него самого
      Золотые руки.
      (А. Барто)
   2. Это с нашего двора
      Чемпионы, мастера
      Носят прыгалки в кармане,
      Скачут с самого утра.
      (А. Барто)
   3. Едва остановится дачный
      У первой платформы лесной,
      Вы слышите голос прозрачный,
      Рождённый самой тишиной.
      (С. Маршак)
2. Затранскрибируйте слова самого (второе предложение) и нашего (третье предложение). Выполните фонетический и орфоэпический разбор этих слов?
3. Выпишите слова с приставками и объясните их правописание.

1. Из данных слов выпишите деепричастия, обозначая в них все морфемы. Объясните, почему у деепричастия нет окончания.
   Танцующий, танцуя, танцую, танцевал; дорогая, подорожав, подорожавший, подорожать; крепись, скрепив, скрепил, скрепивший, крепчайший, крепенький, скреплённый, скреплён.
2. Сделайте вывод о том, по каким признакам вы опознавали деепричастие.