Упр.428 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

60 ветеранов, 900 саженцев.
И.п. — шестьдесят ветеранов, девятьсот саженцев.
Р.п. — шестидесяти ветеранов, девятисот саженцев.
Д.п. — шестидесяти ветеранам, девятистам саженцам.
В.п. — шестьдесят ветеранов, девятьсот саженцев.
Т.п. — шестьюдесятью ветеранами, девятьюстами саженцами.
П.п. — о шестидесяти ветеранах, о девятистах саженцах. 1. Прочитайте текст. Затем спишите его, восстанавливая пропущенные местоимения, буквы и знаки препинания.
А однажды упало из ведра одно семечко, и приютилось оно в ящике меж камней (камень) и глиной. Долго томилось это семечко, а потом напиталось (пить) росой, распалось (перед основой на глухой согласный), выпустило из себя тонкие волоски (волос) корешка (корень), впилось (впиться) ими в камень и глину и стало расти (чередующаяся гласная, перед ст).
Так начал (начать) жить на свете этот маленький цветок. Нечем было ему питаться (напитанный) в камне и глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали (проник) до его корня, а цветок всё жил и жил и рос помаленьку (мало) выше.
(А. Платонов)
Для справок себя, это, оно, ими, его, тот, нечем, ему, всё.
2. Используя возможности Интернета, найдите сказку-быль Андрея Платонова «Неизвестный цветок» и проверьте, справились ли вы с заданием. Затем оцените свою работу.
3. Объясните постановку знаков препинания в тексте. 428 Учимся говорить на лингвистическую тему.
В чём сходство и в чём различие причастий, соответствующих данным схемам? Запишите по три примера на каждую группу причастий. На основе проведённого наблюдения подготовьте небольшое сообщение. Сформулируйте его тему.
основа гл.наст.вр. -ущий (-ющ-) основа гл.наст.вр. -емый
основа гл.наст.вр. -ащий (-ящ-) основа гл.наст.вр. -имый
Тема: «Образование действительных и страдательных причастий настоящего времени». Сходство причастий, соответствующих данным схемам, в том, что они образованы от основы глагола настоящего времени, а различие в том, что они образованы при помощи разных суффиксов, соответственно, делятся на две группы: действительные и страдательные.

Выполнение

И. п. — шестьдесят ветеранов, девятьсот саженцев.

Р. п. — шестидесяти ветеранов, девятисот саженцев.

Д. п. — шестидесяти ветеранам, девятистам саженцам.

В. п. — шестьдесят ветеранов, девятьсот саженцев.

Т. п. — шестьюдесятью ветеранами, девятьюстами саженцами.

П. п. — о шестидесяти ветеранах, о девятистах саженцах.

А однажды упало из ведра одно семечко, и приютилось оно в ящике меж камней и глиной. Долго томилось это семечко, а потом напиталось росой, распалось, выпустило из себя тонкие волоски корешка, впилось ими в камень и глину и стало расти.

Так начал жить на свете этот маленький цветок. Нечем было ему питаться в камне и глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок всё жил и жил и рос помаленьку выше.

(А. Платонов)

Знаки препинания поставлены так: запятая между частями сложного предложения; запятые при однородных сказуемых; запятая после деепричастного оборота; точка в конце предложений.

Тема: «Образование действительных и страдательных причастий настоящего времени».

Сходство причастий, соответствующих данным схемам, в том, что они образованы от основы глагола настоящего времени. Различие в том, что они образуются при помощи разных суффиксов и делятся на две группы: действительные и страдательные.

Ответ

Шестьдесят ветеранов, девятьсот саженцев; текст А. Платонова с восстановленными словами и знаками препинания; тема сообщения — «Образование действительных и страдательных причастий настоящего времени».