Упр.427 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

1. Прочитайте тексты вслух, чётко проговаривая имена числительных. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Числа заменяйте словами.

   1) Берёза — довольно быстрорастущее дерево. В благоприятных условиях она уже в первый год иногда достигает пятидесяти сантиметров, а к шестидесяти-восьмидесяти годам тридцатипятиметровой высоты и семидесяти сантиметров толщины. К рубке берёзовые леса готовы уже в пятьдесят лет, а к семидесяти годам берёза — это чудесный лесоматериал.

   2) Дуб — дерево высокое, достигает сорока-пятидесяти метров в высоту, а в диаметре — свыше метра. Живёт дуб не менее пятисот лет, но есть среди дубового семейства и ветераны, насчитывающие более тысячи лет.

   3) Ермак так прославился своей силой, отвагой и храбростью, что сибирские татары, ханты и манси считали его вооружение волшебным, приносящим удачу на войне. За кольчугу Ермака, которую Кучум подарил одному из татарских князей, тому давали целое состояние: десять семей пленных, пятьдесят верблюдов, пятьсот лошадей, двести быков и коров, тысячу овец. Но князь не продал кольчугу даже за такую цену.

2. Объясните постановку тире в первом и во втором текстах. Расскажите, в каких ещё случаях ставится тире; приведите примеры.

3. Какое орфографическое правило следует помнить при написании числительных 50—80, 500—900? Как называются такие числительные по своему составу? Какое правило соблюдается при их склонении?

4. В третьем тексте найдите устаревшее слово и объясните его лексическое значение. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.

Докажите, что местоимения разнообразят речь, помогая избежать ненужных повторов. Для этого укажите, какое слово заменяет местоимение. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Образец записи: «Возле воды валялись ветки. Вчера их (= веток) там не было».

1. На Пете был городской праздничный костюм, из которого он за лето сильно вырос.
2. Низкое солнце ослепительно било в глаза, и море под ним во всю ширину горело, как магний.
3. На тропинке сидела большая лягушка с закрытыми глазами, как заколдованная, и Петя изо всех сил старался на неё не смотреть.
4. Пассажиры все, сколько их ни было, качнулись назад, будто на них спереди дунуло.

1. Рассмотрите схемы. Назовите морфологические признаки «зашифрованных» причастий. Каким образом вы получили эту информацию?

   $$\text{основа инфинитива} -вший\ (-ш-)$$

   $$\text{основа инфинитива} -нный$$

   $$\text{основа инфинитива} -енный$$

   $$\text{основа инфинитива} -тый$$

2. Запишите по три примера, иллюстрируя каждую схему. Объясните написание суффиксов причастий.