Упр.409 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Составьте по три предложения с простыми, сложными и составными числительными. Укажите, какими членами предложения являются числительные.
Прочитайте текст. Определите тип речи. Найдите в тексте речевые недочёты. Каким образом вы предлагаете их устранить? Запишите текст в исправленном виде.
Рядом с женщиной сидит девочка. Рядом с ней лежит их верный пёс. Рядом стоят корзина и ведро, полные грибов, и кувшин с ягодами.
- Замените выделенные слова подходящими по смыслу причастными оборотами и закончите предложения. Обозначьте в каждом из них определяемое слово и причастный оборот. В причастиях выделите суффиксы и окончания.
- Лодка, которую увлекает сильный поток, …
- Книга, которую прочитал школьник, …
- Тучи, которые гонит ветер, …
- Старые письма, которые хранит бабушка, …
- Земля, которая освещается солнцем, …
- Рассмотрите записанные вами предложения. Докажите, что для каждого из них подходит схема: определяемое слово, причастный оборот, …
- Перестройте свои предложения так, чтобы для них подходила схема: причастный оборот, определяемое слово. Определите, изменится ли при этом пунктуация предложений. Запишите два перестроенных предложения (на выбор), обозначая в них определяемые слова и причастные обороты.
1. Предложения с простыми числительными:
Навстречу ему быстро шли два человека. Мы поднялись на лифте на пятнадцатый этаж. Уже в десятый раз я подхожу к окну.
Предложения со сложными числительными:
На площади собралось пятьсот человек. Он шёл, окружённый двухтысячной толпой. Один час — шестьдесят минут.
Предложения с составными числительными:
Я остановился на сто девяносто восьмой странице. В автобусе было двадцать шесть мест. Библиотека получила сто двадцать экземпляров учебников для школы.
2. Тип речи — описание.
Недочёт — повторение слова рядом.
Исправленный текст:
Рядом с женщиной сидит девочка. Около неё лежит их верный пёс. Поблизости стоят корзина и ведро, полные грибов, и кувшин с ягодами.
3. Предложения с причастными оборотами:
1) Лодка, увлекаемая сильным потоком, стала стремительно удаляться.
2) Книга, прочитанная школьником, произвела на него большое впечатление.
3) Тучи, гонимые ветром, уже закрыли солнце.
4) Старые письма, хранимые бабушкой, писал с фронта её старший сын.
5) Земля, освещаемая солнцем, освобождалась от снега.
Схема подходит к каждому предложению: определяемое слово, причастный оборот.
Если причастный оборот стоит после определяемого слова, он выделяется запятыми. Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, запятые не нужны.
Перестроенные предложения:
Гонимые ветром тучи уже закрыли солнце.
Освещаемая солнцем земля освобождалась от снега.
В этих предложениях причастный оборот стоит перед определяемым словом, поэтому запятые не ставятся.
