Упр.389 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
- Придумайте начальную фразу для текста, после которой употребление предложений с повтором местоимения было бы оправданным.
Она побывала в Москве и Санкт-Петербурге. Она посетила Суздаль и Ростов Великий, Псков и Новгород. Она не раз отдыхала в Сочи и Кисловодске. - Учимся собирать и систематизировать информацию. Пользуясь схемой и материалами § 35—38, расскажите, что вы узнали об именах числительных. Приведите примеры.
Имена числительные По составу простые два, пятнадцать, сто сложные, составные количественные По значению и грамматическим признакам количественные 1) обозначают количество предметов и отвлечённое число:
целые числа, дробные числа, собирательные;
2) изменяются в основном только по падежампорядковые 1) обозначают порядок предметов при счёте;
2) изменяются по падежам, числам и родам - Учимся читать и пересказывать лингвистический текст. Вдумчиво прочитайте текст. Объясните, почему он разделён на четыре части. Составьте план текста и перескажите его.
1. Среди слов русского языка выделяются причастия. В чём особенности этих слов? Об этом очень точно сказал Владимир Иванович Даль в своём «Толковом словаре живого великорусского языка»: «Часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного».
2. Действительно, своим «внешним видом» причастия похожи на прилагательные: они имеют те же окончания; изменяются по родам, числам, падежам; согласуются с именем существительным в роде, числе и падеже; отвечают на вопрос какой? (какая? какое? и т. д.). Сравните:
прилагательные: маленький мальчик, маленького мальчика, хорошая девушка, интересные книги;
причастия: читающий мальчик, читающего мальчика, бегущая девушка, собранные книги.
3. Но причастия тесно связаны и с глаголами, потому что образуются от них и имеют глагольные признаки: время (настоящее и прошедшее) — играющий ребёнок (наст. вр.), игравший ребёнок (прош. вр.); вид (совершенный и несовершенный) — бежавший ребёнок (несов. в.), прибежавший ребёнок (сов. в.); возвратную форму, которая передаётся с помощью возвратного суффикса -ся, — разлившаяся река, строящиеся здания; способность иметь при себе зависимое имя существительное или наречие: «прич. + сущ.» (потрескавшаяся от зноя, обдуваемый ветром), «прич. + нареч.» (передвигающийся медленно, горящий ярко); особые «глагольные» вопросы что делающий? что сделавший? и др., которые указывают на значение действия.
4. Таким образом, причастия совмещают признаки двух частей речи. Вот почему некоторые учёные называют причастия самостоятельной частью речи. Большинство же лингвистов считает, что причастие — это особая форма глагола, которая имеет признаки глагола (время, вид, возвратность и др.) и признаки прилагательного (изменяется по родам, числам и падежам). Причастия образуются от глаголов с помощью специальных суффиксов: -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-); -ем- (-ом-), -им-; -вш-, -ш-; -енн-, -нн-, -т-.
Текст разделён на четыре части, так как в каждой из них даётся определённая характеристика причастия.
План:
- Особенность причастия.
- Признаки прилагательного у причастия.
- Признаки глагола у причастия.
- Определение причастия.
Пересказ:
Причастие — это особая часть речи, которая совмещает признаки глагола и прилагательного. По внешнему виду причастия похожи на прилагательные: они имеют такие же окончания, изменяются по родам, числам и падежам, согласуются с существительным и отвечают на вопрос какой? какая? какое? какие?
Но причастия связаны и с глаголом, потому что образуются от него и имеют глагольные признаки: время, вид, возвратность, а также могут иметь зависимые слова. Поэтому причастие называют особой формой глагола.
Причастия образуются с помощью специальных суффиксов: -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-), -ем- (-ом-), -им-, -вш-, -ш-, -енн-, -нн-, -т-.
