Упр.361 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Спишите текст. Как вы понимаете его основную мысль? Согласны ли вы с ней?
Записал народ в свою книгу книг,
Справедливость во всём любя:
— Глупый больше требует от других,
Мудрый — от самого себя.(Н. Рыленков)
- Найдите прилагательные, которые употреблены в тексте как имена существительные.
Запишите данные примеры словами. Обозначьте окончания числительных, укажите падеж.
В русском языке существует много способов выражения просьбы, приказа. Какие это способы, вы узнаете, проанализировав следующие примеры. Читайте их и объясняйте, в какой речевой ситуации уместен каждый пример и как он характеризует говорящего.
Открой окно!
Открывай окно!
Открой-ка окно!
Открывайте окно!
Открыл бы ты окно!
Ты откроешь окно или нет?
Открыть окно!
Послушай, нужно открыть окно!
Не откроешь ли ты окно?
Пожалуйста, открой окно.
Если тебе не трудно, открой окно.
Не сочти за труд, открой окно.
Будь другом, открой окно.
Я прошу тебя, открой окно.
Ну, открой же окно!
Сколько тебя просить, открывай!
Мне хочется, чтобы ты открыл окно.
Откроем окно!
Так ты будешь открывать окно?
Разве трудно открыть окно?
Прошу, открой окно!
Тебе что, трудно открыть окно?
Ты не смог бы открыть окно?- Выпишите глаголы открыть и открывать, употреблённые в формах разных наклонений, времени. Сделайте вывод, с помощью каких форм глагола можно передать значение просьбы.
1. Записал народ в свою книгу книг,
Справедливость во всём любя:
— Глупый больше требует от других,
Мудрый — от самого себя.
(Н. Рыленков)
Мудрый человек более требователен к себе, он понимает, что сам несёт ответственность за свои решения, и не выискивает недостатки у других. Глупый человек требует больше от других, к тому же критикует их.
2. Прилагательные, употреблённые в тексте как существительные: глупый, мудрый.
3. Запишем примеры словами, обозначим окончания числительных и укажем падеж:
- К пятнадцати (Д. п.) прибавить девять (В. п.), будет двадцать четыре (И. п.).
- От одиннадцати (Р. п.) отнять семь (В. п.), останется четыре (И. п.).
- К восьми (Д. п.) прибавить тринадцать (В. п.), получится двадцать один (И. п.).
- Шесть (В. п.) умножить на пять (В. п.), будет тридцать (И. п.).
- Восемь (В. п.) умножить на семь (В. п.), будет пятьдесят шесть (И. п.).
4. Способы выражения просьбы, приказа и других побуждений:
- Открой окно! — просьба.
- Открывай окно! — приказ.
- Открой-ка окно! — просьба.
- Открывайте окно! — приказ.
- Открыл бы ты окно! — совет.
- Ты откроешь окно или нет? — предостережение.
- Открыть окно! — приказ.
- Послушай, нужно открыть окно! — рекомендация.
- Не откроешь ли ты окно? — просьба.
- Пожалуйста, открой окно. — просьба.
- Если тебе не трудно, открой окно. — просьба.
- Не сочти за труд, открой окно. — просьба.
- Будь другом, открой окно. — просьба.
- Я прошу тебя, открой окно. — просьба.
- Ну, открой же окно! — мольба.
- Сколько тебя просить, открывай! — приказ.
- Мне хочется, чтобы ты открыл окно. — просьба.
- Откроем окно! — побуждение.
- Так ты будешь открывать окно? — предостережение.
- Разве трудно открыть окно? — просьба.
- Прошу, открой окно! — просьба.
- Тебе что, трудно открыть окно? — предостережение.
- Ты не смог бы открыть окно? — просьба.
5. Глаголы открыть и открывать в разных формах:
- Открой, открывай, открой-ка, открывайте — глаголы повелительного наклонения.
- Открыл бы — глагол условного наклонения.
- Откроешь, открыл, откроем — глаголы изъявительного наклонения будущего и прошедшего времени.
Значение просьбы можно передать с помощью глаголов всех трёх наклонений и времён.
