Упр.359 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
- Внимательно рассмотрите репродукцию картины А. А. Пластова «Сенокос» (1945). Почему это произведение создаёт настроение ликующей радости? Какими красками пользуется художник, чтобы изобразить пёстрый ковёр цветущего луга, пронизанные солнечными лучами деревья?
- Спишите текст, описывающий картину А. А. Пластова «Сенокос». Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, раскройте скобки. Оцените роль прилагательных в данном описании.
Июнь. Сенокос. Мы словно слышим, как звучит каждый цветок из этого тысячецветного букета и как звенят нежными аккордами сиреневые, голубые, лазоревые, бирюзовые, жёлтые, шафранные, пунцово-багряные, пурпурные и золотые колеры. Мощно звучат трубы вознесённых ввысь белоствольных берёз, и, как аккомпанемент этой полифонии июня, рассыпаются серебряной трелью миллионы листьев.
(По И. Долгополову) - Существует два варианта произношения выделенного слова. Какие это варианты? Проверьте свои предположения по орфоэпическому словарику учебника.
- Напишите небольшой текст по данной картине. Используйте в своём сочинении прилагательные для более точного и выразительного описания картины и своего отношения к ней. Определите, в каком случае прилагательное употреблено в прямом, а в каком — в переносном значении. Составьте предложения с теми словосочетаниями, в которых прилагательное использовано в переносном значении.
Учимся говорить на лингвистическую тему
Ответьте на вопросы:
- Как изменяются числительные один, два?
- Почему числительные три, четыре имеют разные формы в винительном падеже?
- Будущее время глагола может употребляться в речи в значении настоящего или прошедшего, если речь идёт о действиях, которые регулярно повторяются, сменяют друг друга. Докажите справедливость этого утверждения, проанализировав следующие примеры.
1) Хорошо сидеть и прислушиваться к тишине; то ветер подует и тронет верхушки берёз, то лягушка зашелестит в прошлогодней листве, то за стеной колокольни часы пробьют четверть. (А. Чехов)
2) В зимний вечер, бывало, лучину зажжёт и прядёт себе, глаз не смыкая. (Н. Некрасов)
3) Беликов к Коваленко ходил так же, как и к нам. Придёт к нему, сядет и молчит. (А. Чехов)
4) И вот она, одной рукой кружа его над головой, то вдруг помчится легче птицы, то остановится — глядит… (М. Лермонтов)
- Выпишите глаголы будущего времени, обозначая в них приставки. Установите, есть ли среди этих глаголов такие, которые имеют корни с чередованием.
1. На картине А. А. Пластова «Сенокос» изображён разгар лета, цветущий луг с яркими цветами: зелёными, жёлтыми, голубыми, сиреневыми… Картина показывает зрителям не только непростой сельский труд, но и своеобразное единение человека и природы.
2. Июнь. Сенокос. Мы словно слышим, как звучит каждый цветок из этого тысячецветного букета и как звенят нежными аккордами сиреневые, голубые, лазоревые, бирюзовые, жёлтые, шафранные, пунцово-багряные, пурпурные и золотые колеры. Мощно звучат трубы вознесённых ввысь белоствольных берёз, и, как аккомпанемент этой полифонии июня, рассыпаются серебряной трелью миллионы листьев.
(По И. Долгополову)
Прилагательные помогают ярко и точно передать буйство красок летнего луга, делают описание образным и выразительным.
3. Пурпурный и пурпурный.
4. Середина лета, сенокос, цветущий луг — вот что видят зрители на картине А. А. Пластова «Сенокос». Художник использует невероятное количество красок: здесь и шафрановые цветы зверобоя, и нежно-жёлтый донник, и сине-голубые, сиреневые, лиловые колокольчики… Кажется, что картина наполнена звуками и запахами: свистят косы, шелестят травы и листья, щебечут птицы, жужжат насекомые, пахнет свежескошенной травой, от цветов разливается аромат. Среди цветущего луга видны фигуры четырёх косарей, идущих по лугу друг за другом и оставляющих после себя ровные ряды свежескошенной травы. Высокое голубое небо с лёгкими облаками добавляет картине простора и воздуха. Так и хочется побывать на этом лугу.
Числительное один изменяется по падежам и родам: один мальчик — одного мальчика; одна девочка — одной девочки; одно дерево — одного дерева. Оно согласуется с существительным и имеет форму множественного числа: одни носки.
Числительное два имеет две формы: для мужского и среднего рода — два мальчика, два дерева; для женского рода — две девочки.
Числительные три, четыре в винительном падеже имеют форму три, четыре, если относятся к неодушевлённым существительным, и форму трёх, четырёх, если относятся к одушевлённым существительным.
Глаголы будущего времени подует, тронет, зашелестит, пробьют, зажжёт, придёт, сядет, помчится, остановится употребляются в значении настоящего или прошедшего, так как речь идёт о действиях, которые регулярно повторяются.
В слове тронет — чередование о//а.
В слове зажжёт — чередование е//о, ч//г.
В слове сядет — чередование я//е, д//с.
В слове остановится — чередование о//а, в//вл.
прядёт [пр’ид’от] — 2 слога
- п — [п] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный
- р — [р’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный
- я — [и] — гласный, безударный
- д — [д’] — согласный, звонкий, парный, мягкий, парный
- ё — [о] — гласный, ударный
- т — [т] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный
6 б., 6 зв.
придёт [пр’ид’от] — 2 слога
- п — [п] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный
- р — [р’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный
- и — [и] — гласный, безударный
- д — [д’] — согласный, звонкий, парный, мягкий, парный
- ё — [о] — гласный, ударный
- т — [т] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный
6 б., 6 зв.
Прясть — скручивая волокна, превращать их в нити.
В прямом значении.
Свивать.
Нейтральное.
Исконно русское.
Прийти — 1. идя, следуя куда-нибудь, достигнуть какого-нибудь места, прибыть куда-нибудь; 2. наступить, настать; 3. возникнуть, появиться (о мысли, догадке, воспоминании); 4. проникнуться каким-нибудь чувством, погрузиться в какое-нибудь переживание; 5. дойти до какого-нибудь состояния, положения; 6. достигнуть, добиться чего-нибудь.
В прямом значении.
Явиться, оказаться.
Нейтральное.
Исконно русское.
Слова прядёт и придёт звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное лексическое значение.
