Упр.356 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
- Запишите к словам серьёзный и справедливый синонимы и антонимы. Какой частью речи будут эти слова?
- Проверьте свой ответ по словарикам синонимов и антонимов учебника. Оцените, как вы выполнили первое задание.
- Устно объясните смысловые различия между словами каждого синонимического ряда.
- Определите, есть ли среди записанных слов такие, которые употребляются в разговорной речи.
Используя материалы § 36, расскажите о простых, сложных и составных числительных и об особенностях склонения каждой группы слов.
- Используя слова левого и правого столбиков, восстановите и запишите фразеологизмы. Объясните их значение.
Левый столбик Правый столбик дрожит до небес знать сложа руки сидеть в собственном соку вариться на чистую воду держать как сыр в масле выводить вокруг пальца катается из мухи слона возносить как осиновый лист водить в ежовых рукавицах делать как свои пять пальцев - С тремя фразеологизмами составьте предложения.
1. Запишите к словам серьёзный и справедливый синонимы и антонимы. Какой частью речи будут эти слова?
Серьёзный
Синонимы: вдумчивый, глубокомысленный, думающий, положительный, обстоятельный (разг.), сосредоточенный, озабоченный, солидный.
Антонимы: легкомысленный, несерьёзный, смехотворный, смешной, смешливый, шутливый.
Справедливый
Синонимы: праведный, правый, законный, объективный, верный.
Антонимы: несправедливый, пристрастный, незаконный.
Все эти слова — прилагательные.
2. Проверьте свой ответ по словарикам синонимов и антонимов учебника. Оцените, как вы выполнили первое задание.
3. Устно объясните смысловые различия между словами каждого синонимического ряда.
В рядах синонимов есть стилистически нейтральное слово, наиболее чётко передающее общее значение всех слов синонимического ряда. Оно наиболее употребительное и обычно не имеет дополнительных оттенков значения. В других словах содержатся смысловые или стилистические оттенки. Например, в синонимическом ряду серьёзный, положительный, обстоятельный, солидный нейтральным словом является серьёзный, поскольку оно наиболее употребительное; в словах положительный и солидный имеются дополнительные значения: положительный — «оправдывающий ожидания», солидный — «заслуживающий доверия, с установившейся репутацией, авторитетом»; слово обстоятельный имеет стилистическую окраску разговорной речи.
4. Определите, есть ли среди записанных слов такие, которые употребляются в разговорной речи.
Да, к разговорной речи относится слово обстоятельный (разг.).
Учимся собирать и систематизировать информацию
Используя материалы § 36, расскажите о простых, сложных и составных числительных и об особенностях склонения каждой группы слов.
1. Количественные и порядковые числительные по своему строению делятся на три группы:
- простые: два, двенадцать, двадцатый;
- сложные: семьдесят, семьсот, семитысячный;
- составные (состоят из двух или нескольких слов): тридцать один, двести девяносто четвёртый, пять седьмых.
2. У сложных количественных числительных при склонении изменяются обе части: четыреста, четырьмястами, о четырёхстах.
Сложные порядковые числительные, которые образуются от количественных, тоже состоят из двух частей.
При склонении первая часть порядкового числительного всегда имеет форму родительного падежа: трёх-, пяти-, восьми-, тридцати- (кроме числительных девяносто, сто); вторая часть имеет окончание, которое зависит от формы (рода, числа, падежа) порядкового числительного: трёхтысячный, трёхтысячного, тридцатитысячный, тридцатитысячного.
По своему происхождению суффиксы -дцать, -надцать представляют собой изменившееся в звучании и написании слово десять: один на десять — одиннадцать, два десять — двадцать.
3. Сложные порядковые числительные, оканчивающиеся на -сотый, -тысячный, -миллионный, -миллиардный, пишутся слитно: трёхсотый, трёхтысячный, трёхмиллионный, трёхмиллиардный.
4. У составных количественных числительных склоняются все слова, из которых они состоят. Например: четырёхсот шестидесяти восьми (рублей).
В составных порядковых числительных изменяется только последнее слово: в тысяча девятьсот восемьдесят седьмом (году).
1. Используя слова левого и правого столбиков, восстановите и запишите фразеологизмы. Объясните их значение.
Дрожит как осиновый лист — боится.
Знать как свои пять пальцев — знать очень хорошо.
Сидеть сложа руки — бездельничать.
Вариться в собственном соку — жить, работать изолированно.
Держать в ежовых рукавицах — держать в строгости.
Выводить на чистую воду — разоблачать.
Катается как сыр в масле — жить в изобилии.
Возносить до небес — восхвалять.
Водить вокруг пальца — обманывать.
Делать из мухи слона — преувеличивать.
2. С тремя фразеологизмами составьте предложения.
Следователю не составило больших трудов вывести на чистую воду злоумышленников.
К матери она относилась равнодушно, а отца возносила до небес.
Каждого из нас хотя бы раз в жизни водили вокруг пальца.









