1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.339 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
6 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.339 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача

1) Город раскинулся внизу (низко) над сонными прудами…
2) Деревянный (искл.) мост был перекинут через узкую (узок) речушку.
3) С севера и юга городок ограждался широкими водяными гладями и топями.
4) Посредине одного из прудов находится (ІІ спряжение) остров. Говорили, что остров искусственный, насыпан руками пленных турок.
5) На острове – старый полуразрушенный (полу- со всеми частями речи пишется слитно) замок. В пустых залах ходил таинственный шорох (исключение).
… В бурные осенние ночи ужас разливался от старинного замка… Когда-то в замке протекало скучное, но всё же торжественное существование старых владельцев (словарное слово).
6) Эту серую фигуру можно было принять за фантастическое (словарное слово) каменное изваяние.
(В. Короленко)
Отредактируйте сочинение учащегося, устраняя неоправданный повтор, усиливая изобразительность речи.
У меня есть собака Джулька. Она небольшая, но лапы у неё очень длинные. Джулька очень добрая. Она очень любит гулять. Джулька очень быстро бегает, очень хорошо прыгает.
У меня есть собака Джулька. Она небольшая, но с длинными лапами. Джулька очень добрая. Больше всего она любит прогулки, на которых быстро бегает за мячиком и очень хорошо прыгает через препятствия. 339 Вставляя пропущенные буквы, спишите словосочетания сначала с одной группой приставок, потом — с другой. Объясните правописание приставок. Обозначьте приставки, а также корни с частями пре, при, вос.
Пр..ручить собаку, пр..одолеть трудности, пр..вратить мечты в реальность, пр..восходная работа, пр..лагать силы, ра..смотреть картину, ра..сердиться на друга, ра..бередить рану, во..хитительная музыка, пр..помнить стихотворение, во..торгаться техникой, пр..кратить ссору, пр..увеличить опасность, пр..творяться весёлым, пользоваться пр..вилегиями, пр..следовать преступника, ра..жать тиски, пр..образовать формулу, бе..заботная жизнь.

Подробный ответ

Выполнение

1) Город раскинулся внизу над сонными прудами…

2) Деревянный мост был перекинут через узкую речушку.

3) С севера и юга городок ограждался широкими водяными гладями и топями.

4) Посредине одного из прудов находится остров. Говорили, что остров искусственный, насыпан руками пленных турок.

5) На острове — старый полуразрушенный замок. В пустых залах ходил таинственный шорох. В бурные осенние ночи ужас разливался от старинного замка… Когда-то в замке протекало скучное, но всё же торжественное существование старых владельцев.

6) Эту серую фигуру можно было принять за фантастическое каменное изваяние.

У меня есть собака Джулька. Она небольшая, но с длинными лапами. Джулька очень добрая. Больше всего собака любит прогулки, на которых быстро бегает за мячиком и хорошо прыгает через препятствия.

Приставки пре-/при-: приручить, преодолеть, прилагать, припомнить, преувеличить, преследовать, прекратить, преобразовать, привратить, притворяться, привилегиями.

Приставки на з/с: рассмотреть, рассердиться, разбередить, разжать, беззаботная.

Корни с частями пре-, при-, вос-: превосходная, восхитительная, восторгаться.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы