1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.332 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова

Упр.332 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Вместо существительных в скобках употребите однокоренные прилагательные следующих словообразовательных моделей: иный: яный. Выпишите эти прилагательные вместе с определяемым словом. Суффикс обозначьте. Объясните написание слова-исключения.

    1) Стояла (лёд) осень.

    2) Время от времени раздавались то (мышь) писк, то (голубь) воркование, то (оса) жужжание.

    3) (Земля) работы были в самом разгаре.

    4) В доме было много (глина) посуды.

    5) Был снят (трава) покров.

    6) С соседнего (овёс) поля тянуло свежестью.

    7) Отлетали последние (гусь) стаи.

    8) Трава по утрам была как (стекло).
  2. По орфографическому словарику учебника установите, как произносится выделенное слово. А как произносите его вы?
  3. УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ
    Напишите по тексту предыдущего упражнения изложение, сохраните эмоциональность авторской речи.

    Валька тосковал по Москве. Тосковал по жизни, в которой всё время что-то происходит. Хотелось толкаться и спешить. Хотелось, чтобы кругом говорили о делах. Но больше всего тянуло Вальку к улицам. Хотелось даже того, чего раньше очень не любил. Не любил он бывать на улице, когда народу так много, что ничего не видишь, кроме портфелей и сумок. Если встретится собака, то целиком её тоже не увидишь. Лучше всего на улицах ранним утром. Просторно. Видно, какие красивые дома, видно всё на витринах, машины видны. Какое это наслаждение стоять у края тротуара и ждать, пока все они пройдут!

  4. Спишите, указывая, где возможно, значение приставки. Подчеркните слова, в которых вы затрудняетесь объяснить значение приставки.

    Имя пр..лагательное, пр..винтить ручку к двери, пр..зирать трусость, пр..сутствовать на концерте, пр..открыть балконную дверь, пр..строить террасу, непр…метный на вид человек, пустырь пр..вратили в городской парк, пр..рвать беседу, пр..чудливые узоры на ковре, пр..странные истории, пр..градить реку плотиной, пр..йти в бассейн, пр..задуматься над своими поступками, пр..гласить на вальс.
Подробный ответ

1. Ледяная осень, мышиный писк, голубиное воркование, осиное жужжание, земляные работы, глиняной посуды, травяной покров, овсяного поля, гусиные стаи, стеклянная трава.

Слово-исключение: стеклянная — пишется с нн.

2. Жужжание [ж:] и [ж:].

3. Стояла ледяная осень.

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неполное, ничем не осложнено.

Валька тосковал по Москве. Тосковал по жизни, в которой всё время что-то происходит.

Хотелось толкаться и спешить. Хотелось, чтобы кругом говорили о делах.

Но больше всего тянуло Вальку к улицам. Хотелось даже того, чего раньше он очень не любил. Не любил он бывать на улице, когда народу так много, что ничего не видишь, кроме портфелей и сумок. Если встретится собака, то целиком её тоже не увидишь.

Лучше всего на улицах ранним утром. Просторно. Видно, какие красивые дома, видно всё на витринах, машины видны. Какое это наслаждение стоять у края тротуара и ждать, пока все они пройдут!

Имя прилагательное — присоединение, привинтить — присоединение, презирать — трусость, присутствовать на концерте, приоткрыть — неполнота действия балконную дверь, пристроить — присоединение террасу, неприметный на вид человек, пустырь превратили в городской парк, прервать — перервать беседу, причудливые узоры на ковре, престранные (= очень) истории, преградить — перегородить реку плотиной, прийти — приближение в бассейн, призадуматься — неполнота действия над своими поступками, пригласить на вальс.

Ответ

Ледяная осень, мышиный писк, голубиное воркование, осиное жужжание, земляные работы, глиняной посуды, травяной покров, овсяного поля, гусиные стаи, стеклянная трава; жужжание [ж:] и [ж:]; изложение; значение приставок: присоединение, неполнота действия, очень, приближение, перервать.

Иллюстрация к решению «Упр.332 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.332 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы