Упр.320 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Используя данные примеры, расскажите об образовании простой и составной формы степеней сравнения имён прилагательных.
- удобный, удобнее (ей), более (менее) удобный, удобнейший, самый (наиболее) удобный;
- близкий, ближе, более (менее) близкий, ближайший, самый (наиболее) близкий;
- тонкий, тоньше, более (менее) тонкий, тончайший, самый (наиболее) тонкий.
Восстановите текст Константина Георгиевича Паустовского. Как вы думаете, какое из выделенных средств связи использовал писатель в третьем предложении — повтор или местоимение?
Вода в озере чёрная и прозрачная. Этот цвет особенно хорош осенью, когда на чёрную воду слетают жёлтые и красные листья берёз и осин. (Жёлтые и красные листья берёз и осин или Они) устилают воду так густо, что чёлн шуршит по листве и оставляет за собой блестящую чёрную дорогу.
- Спишите первое и второе предложения, обозначьте в них грамматические основы.
- Какое орфографическое правило иллюстрируют слова с пропуском букв? Запишите шесть примеров на это правило.
УЧИМСЯ СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ
Используя материалы § 18, 27 и 54, расскажите об основных способах словообразования в русском языке. Докажите, что при морфемном анализе нужно учитывать лексическое значение слова и последовательность его образования.
Прилагательные имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную.
Сравнительная степень может быть простой и составной.
Простая сравнительная степень образуется с помощью суффиксов -ее/-ей, -е, -ше: удобнее, тоньше, ближе.
Составная сравнительная степень образуется с помощью слов более, менее и исходной формы прилагательного: более удобный, менее удобный; более близкий, менее близкий; более тонкий, менее тонкий.
Превосходная степень также может быть простой и составной.
Простая превосходная степень образуется с помощью суффиксов -айш-, -ейш-: удобнейший, ближайший, тончайший.
Составная превосходная степень образуется с помощью слов самый, наиболее, наименее и исходной формы прилагательного: самый удобный, наиболее удобный; самый близкий, наиболее близкий; самый тонкий, наиболее тонкий.
1. Писатель использовал местоимение они как средство связи, чтобы избежать неоправданных повторов.
2. Вода в озере чёрная и прозрачная. Этот цвет особенно хорош осенью, когда на чёрную воду слетают жёлтые и красные листья берёз и осин.
Грамматические основы: вода (есть) чёрная и прозрачная; цвет хорош; листья слетают.
3. Слова с пропущенными буквами иллюстрируют правило: правописание о / ё после шипящих в корне слова.
Чёрная (чернеть); жёлтые (желтеть); чёлн (на челне); шёлковый (шелка); шёпот (шептать); дешёвый (дешевле).
В русском языке различают три основных способа словообразования: приставочный, суффиксальный и приставочно-суффиксальный.
Приставочный способ:
при- + город → пригород
без- + грамотный → безграмотный
у- + бежать → убежать
Суффиксальный способ:
берег + -ок- → бережок
лес + -н- + -ой → лесной
завтрак + -а- + -ть → завтракать
Приставочно-суффиксальный способ:
под- + одеяло + -ник → пододеяльник
за- + море + -ск- + -ий → заморский
за- + глядеть + -ся → заглядеться
Существует также способ образования существительных без использования морфем — бессуффиксный: выходить → выход.
Кроме того, сложные имена существительные и прилагательные образуются путём сложения: ковёр-самолёт, небосвод, мореплаватель, научно-исследовательский, железнодорожный.
Есть также способ словообразования, свойственный только именам существительным, который связан с появлением сложносокращённых слов: универмаг, МГУ, вуз.
