Упр.311 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача

Запишите пословицы и поговорки, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и обозначая грамматические основы. Укажите прилагательные в сравнительной степени. Каким членом предложения они являются?
1) Злые языки стр..шнее п..столета. (А. Грибоедов)
2) Правда св..тлее со(?)нца.
3) Добрая слава д..роже б..гатства.
4) Утро веч..ра мудр..нее.
5) Маленькое дело луч(?)ше больш..го безделья.
6) Скупой б..гач(?) б..днее щедрого б..дняка.
7) Бе(з, с)честье хуже смерти.
Укажите разряд прилагательных, от которых образована форма сравнительной степени.

Вспомните, что вы знаете о «данном» и «новом». Правильно ли вы понимаете, как строится текст? Прочитайте, вставляя там, где это необходимо, термин «данное» или «новое».

Прочитайте текст и сформулируйте его основную мысль.
Нам часто приходится пользоваться глаголом ехать. В городском транспорте можно услышать разное: «ехай», «езжай», «едь». К сожалению, литературные формы не все помнят: поезжай(те), съезди(те), образованные от глаголов поезжать (теперь неупотребительного) и съездить. Форма «ехай» встречается только в просторечии и в художественной литературе как средство сниженной речевой характеристики персонажа. (Л. Граудина)
Составьте и запишите предложения со словами поезжай(те), съезди(те).

Подробный ответ

1. Запишите пословицы и поговорки, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.

1) Злые языки страшнее пистолета.
2) Правда светлее солнца.
3) Добрая слава дороже богатства.
4) Утро вечера мудренее.
5) Маленькое дело лучше большого безделья.
6) Скупой богач беднее щедрого бедняка.
7) Бесчестье хуже смерти.

Грамматические основы:

языки — страшнее;
правда — светлее;
слава — дороже;
утро — мудренее;
дело — лучше;
богач — беднее;
бесчестье — хуже.

Прилагательные в сравнительной степени: страшнее, светлее, дороже, мудренее, лучше, беднее, хуже. В предложениях они чаще всего являются сказуемыми.

2. Разряд прилагательных, от которых образована форма сравнительной степени:

страшнее ← страшный — качественное;
светлее ← светлый — качественное;
дороже ← дорогой — качественное;
мудренее ← мудрёный — качественное;
лучше ← хороший — качественное;
беднее ← бедный — качественное;
хуже ← плохой — качественное.

«Данное» — это то, что известно из предшествующего текста, «новое» — это новая информация текста, которую необходимо узнать. «Данное» и «новое» нужны для развития мысли и связности речи.

В тексте каждое предложение, кроме первого, распадается на две части — данное и новое. Предложение начинается с данного. В нём в сжатом, свёрнутом виде повторяется информация, известная из предыдущего предложения. К данному добавляется новое, в котором сообщаются новые сведения о предмете речи. Данное скрепляет предложение, новое развивает мысль, продвигает высказывание вперёд. Так происходит развёртывание текста.

«Данное» служит для связи предложений в тексте, находится в начале предложения. В первом предложении текста «данного» нет. «Новое» содержит основное сообщение, находится после «данного», в середине или в конце предложения.

Основная мысль текста: как правильно употреблять слово ехать.

В разговорной речи часто приходится употреблять глагол ехать. Услышать можно разное: ехай, езжай, едь. Но литературные формы помнят не все: поезжай(те), съезди(те). Форма ехай встречается только в просторечии и в художественной литературе как средство сниженной речевой характеристики персонажа.

Предложения со словами поезжай(те) и съезди(те):