1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.3 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова

Упр.3 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача

Задание учебника 2023 года

  1. Прочитайте стихотворение Танзили Мустафаевны Зумакуловой (Кабардино-Балкария) «Родной язык». Какими словами говорит поэтесса о роли русского языка как языка межнационального общения?

    Люблю язык я русский.
    Он нужен мне, как небо,
    Каждый миг.
    На нём живые, трепетные чувства
    Открылись мне.
    И мир открылся в них.

    Я поняла на русском слове «счастье»,
    Большое счастье жить в большой стране,
    С ним не боюсь я горя и ненастья,
    С ним не сгорю я ни в каком огне…

    Текут две речки в сердце, не мелея,
    Становятся единою рекой…
    Забыв родной язык —
    Я онемею.
    Утратив русский —
    Стану я глухой.

  2. Объясните правописание выделенных слов.

УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Подготовьте связное высказывание, ответив на вопросы:

  1. В чём состоит функция государственного языка в многонациональной стране?
  2. Почему русский язык является обязательным предметом для изучения во всех школах Российской Федерации?
  3. В чём состоит основная функция языка межнационального общения?

Задание учебника 2013 года

  1. Выразительно прочитайте стихотворение Якова Козловского. Какие чувства, мысли, настроение можно выразить словом? Расскажите об этом.

    Слова умеют плакать и смеяться,
    Приказывать, молить и заклинать,
    И, словно сердце, кровью обливаться,
    И равнодушно холодом дышать.

    Призывом стать, и отзывом, и зовом
    Способно слово, изменяя лад.
    И проклинают, и клянутся словом,
    Напутствуют, и славят, и чернят.

  2. Спишите текст. Выделите корни с орфограммами, объясните написание этих морфем.
  3. Составьте схемы предложений с однородными членами. Объясните постановку знаков препинания.
  4. Выучите текст наизусть. Подготовьтесь к письму по памяти.
Подробный ответ

1. В стихотворении «Родной язык» Танзиля Мустафаевна Зумакулова говорит, что роль русского языка как языка межнационального общения огромна. Русский язык нужен, как небо. С ним ничего не страшно: «С ним не боюсь я горя и ненастья, с ним не сгорю я ни в каком огне…» Родной язык и русский язык одинаково дороги и необходимы. Без родного языка станешь немым, а без русского языка — глухим.

2. Не боюсь — не с глаголами пишется раздельно; ненастья — словарное слово, не после приставки; не сгорю — не с глаголом пишется раздельно; открылся — в корне безударная гласная о проверяется словом открыть.

Открылся.

[аткрылс’] — 3 слога.

[а] — гласный, безударный.

[т] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный.

[к] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный.

[р] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный.

[ы] — гласный, ударный.

[л] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный.

[с’] — согласный, глухой, парный, мягкий, парный.

[ь] — звука не обозначает.

8 звуков.

Открылся — 8 букв.

Открылся — глагол, обозначает действие.

Начальная форма — открыться.

Постоянные признаки: возвратный, совершенного вида, I спряжения, непереходный.

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род.

В предложении является сказуемым.

1. В многонациональной стране наряду с национальными языками необходим государственный язык, понятный для всех граждан. Он используется во всех важнейших сферах деятельности: в законодательстве, делопроизводстве, судопроизводстве.

В Российской Федерации государственным языком является русский язык. На нём публикуются законы, издаются официальные документы. Его используют средства массовой информации. Это язык науки и культуры. Именно поэтому он является обязательным предметом для изучения во всех школах Российской Федерации. Его должен знать каждый гражданин страны.

Русский язык является языком межнационального общения. Он способствует взаимопониманию, приумножению и взаимообогащению духовной культуры народов, укреплению межнациональных связей в Российской Федерации.

2. Государственный язык в многонациональной стране выполняет ряд важных функций. Во-первых, он является средством общения между гражданами разных национальностей, что способствует сближению и пониманию между ними. Во-вторых, государственный язык служит инструментом объединения и формирования общего гражданского самосознания. Он создаёт общее культурное пространство, в котором граждане могут обмениваться знаниями, идеями и опытом.

Русский язык является обязательным предметом для изучения во всех школах Российской Федерации по нескольким причинам. Во-первых, это связано с историческим, культурным и литературным наследием России, где русский язык играл и играет значимую роль. Изучение русского языка помогает понимать и ценить национальную историю и культуру. Во-вторых, русский язык является языком межнационального общения в стране. Обладание им облегчает общение между представителями разных национальностей и способствует укреплению единства в разнообразии.

Основная функция языка межнационального общения заключается в обеспечении коммуникации между разными этническими группами, которые говорят на разных языках. Это позволяет разнообразным национальностям взаимодействовать, обмениваться информацией, идеями и опытом. Такой язык может служить площадкой для диалога, сотрудничества и укрепления межнациональных отношений. При этом важно уважать и сохранять культурное разнообразие, и язык межнационального общения должен быть нейтральным и понимаемым всеми участниками.

3. Словом можно выразить всё — чувства, мысли, действия: радость, грусть, отчаяние, боль, приказы, мольбы, заклинания.

Слова умеют плакать и смеяться,

приказывать, молить и заклинать,

и, словно сердце, кровью обливаться,

и равнодушно холодом дышать.

Призывом стать, и отзывом, и зовом

способно слово, изменяя лад.

И проклинают, и клянутся словом,

напутствуют, и славят, и чернят.

Схемы предложений с однородными членами:

  • [— = и =, =, = и =, и =].
  • [— =, и =, и =].
  • [И =, и =, и =, и =].

Между однородными членами предложения запятая ставится, если они соединены бессоюзной связью или повторяющимся союзом и. Перед одиночным союзом и запятая не ставится.

4. Для самостоятельного выполнения.

Иллюстрация к решению «Упр.3 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.3 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы