Упр.289 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Обозначают свойство, качество, которое может быть у предмета в большей или меньшей степени — качественные
душистый
тяжёлый (тяжесть)
узкий (узенький)
далёкий (даль)
беловатый (белый)
молодой (молод; молоденький)
румяный,
дешёвый (дёшево)
быстрый
громкий
тёмный
Обозначают отношение предмета к другому предмету или признаку (по материалу, месту, времени, назначению и т. д.) — относительные
деревянный (дерево)
вчерашний (словарное слово)
осенний
металлический (словарное слово)
плавательный
молочный
каменный
золотой
Обозначают принадлежность предмета лицу или животному — притяжательные
сестрин
волчья (пасть) (разделит. ь)
лебединый (лебедь)
заячий (словарное слово)
отцов
бабушкин
дядин
медвежий
2. Распределите данные ниже слова по разрядам. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Дополните таблицу своими примерами.
Душ..стый, т..ж..лый, у(з, с)кий, деревянный, вч..рашний, сестрин, волч..я (пасть), осенний, д..лёкий, м..та(л, лл)ический, плав..тельный, л..бединый, б..ловатый, за..чий, отцов, м..л..дой, румяный, д..шёвый.
3. От качественных прилагательных образуйте форму родительного надежа единственного числа. В чём особенность произношения окончаний указанной формы?
Душистый – душистого, тяжелый – тяжелого, узкий – узкого, далекий – далекого, беловатый – беловатого, молодой – молодого, румяный – румяного, дешевый – дешевого, быстрый – быстрого, громкий – громкого, темный – темного.
Окончание «ого» произносится как «ава» или «ова».
1. Определите, одинаково ли значение прилагательного в словосочетаниях лёгкий ветер, лёгкая задача, лёгкий характер.
В словосочетаниях значение прилагательного лёгкий разное.
2. Рассмотрите запись. Объясните, почему для каждого словосочетания записан свой ряд синонимов к прилагательному лёгкий. Почему синонимы одного ряда не совпадают с синонимами других рядов
Лёгкий [х’] ветер — слабый, небольшой, незначительный.
Лёгкая [х] задача — нетрудная, несложная, простая, доступная.
Лёгкий [х’] характер — хороший, покладистый, уживчивый, сговорчивый, податливый, мягкий, уступчивый.
Прилагательное лёгкий является многозначным, имеет много переносных значений, поэтому синонимы рядов не совпадают.
3. Среди синонимов найдите прилагательные, которые образованы приставочным способом. Что объединяет все эти слова? Составьте с ними словосочетания и запишите.
Все прилагательные образованы приставочным способом при помощи приставки «не».
Небольшой мячик, незначительное препятствие, нетрудная работа, несложное задание.
Прочитайте текст. Как удалось писателю Эдуарду Шиму избежать повторения слов?
Сначала мы ехали на поезде, потом в лобастом новеньком автобусе. Я забрался на переднее сиденье, смотрю в окно. Всё жду, когда наша деревня покажется.
Писателю удалось избежать повторения слов путём замены местоимений (мы – я) и исключения местоимения я в последнем предложении, т. к. форма глагола сама указывает на действующее лицо.

Выполнение

1. Разряды имён прилагательных: качественные, относительные, притяжательные.

2. Распределим слова по разрядам:

3. Образуем форму родительного падежа единственного числа:

душистый — душистого, тяжёлый — тяжёлого, узкий — узкого, далёкий — далёкого, беловатый — беловатого, молодой — молодого, румяный — румяного, дешёвый — дешёвого, быстрый — быстрого, громкий — громкого, тёмный — тёмного.

В окончании -ого буква г произносится как [в]: -ово.

4. В словосочетаниях лёгкий ветер, лёгкая задача, лёгкий характер значение прилагательного лёгкий разное.

5. Синонимы подобраны по разным значениям многозначного слова лёгкий, поэтому ряды не совпадают:

лёгкий ветер — слабый, небольшой, незначительный;
лёгкая задача — нетрудная, несложная, простая, доступная;
лёгкий характер — хороший, покладистый, уживчивый, сговорчивый, податливый, мягкий, уступчивый.

6. Приставочным способом образованы прилагательные с приставкой не-: небольшой, незначительный, нетрудный, несложный.

С ними можно составить такие словосочетания: небольшой мячик, незначительное препятствие, нетрудная работа, несложное задание.

7. Писателю удалось избежать повторения слов путём замены местоимений мы — я и исключения местоимения я в последнем предложении, так как форма глагола сама указывает на действующее лицо.