Упр.279 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
- Используя материалы орфоэпического словарика учебника, затранскрибируйте следующие имена существительные: купе, профессор, термин, фанера, РФ, МИД.
- Определите род выделенных слов: РФ (Российская Федерация), купе, МИД (Министерство иностранных дел).
Подберите отрывок с последовательной связью, в котором средством связи является синоним. Какого стиля речи подобранный вами текст? Докажите своё мнение.
1. ГИБДД — [г’и-бэ-дэ-дэ], купе — [купэ], профессор — [праф’эс:ар], термин — [т’эрм’ин], фанера — [фан’эра]; РФ — [эрэф]; МИД — [м’ит].
2. РФ (Российская Федерация) — женский род; купе — средний род; МИД (Министерство иностранных дел) — мужской род.
1) Город раскинулся внизу, над сонными прудами…
2) Деревянный мост был перекинут через узкую речушку.
3) С севера и юга городок ограждался широкими водяными гладями и топями.
4) Посредине одного из прудов находится остров. Говорили, что остров искусственный, насыпан руками пленных турок.
5) На острове — старый полуразрушенный замок. В пустых залах ходил таинственный шорох. В бурные осенние ночи ужас разливался от старинного замка… Когда-то в замке протекало скучное, но всё же торжественное существование старых владельцев.
6) Эту серую фигуру можно было принять за фантастическое каменное изваяние.
Суффиксы прилагательных: деревянн-ый, узк-ую, водян-ыми, искусственн-ый, полуразрушенн-ый, таинственн-ый, старинн-ого, торжественн-ое, фантастическ-ое, каменн-ое.
Отрывок с последовательной связью, где средством связи является синоним: Особое значение для развития русского литературного языка имело творчество А. С. Пушкина. Великому русскому поэту удалось в своих произведениях органично соединить высокие старославянизмы, иноязычные заимствования и элементы живой разговорной речи.
Стиль речи: научный. Текст строгий и лаконичный, в нём используются термины, нет образных средств и эмоционально окрашенной лексики.
