Упр.267 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
- Прочитайте несколько отрывков из стихотворения Александра Сергеевича Пушкина «К морю», выделяя голосом слова-обращения. А как обращения выделяются на письме? Каких знаков препинания не хватает в этих текстах?
1) Прощай же, море! Не забуду Твоей торжественной красы И долго, долго слышать буду Твой гул в вечерние часы.
2) Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые И блещешь гордою красой.
3) Мир опустел… Теперь куда же Меня б ты вынес, океан? - Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Какой частью речи выражены обращения?
- Выпишите слова с нулевым окончанием, распределяя их в две группы: 1) глаголы; 2) имена существительные.
- Сравните теоретический текст начала § 28 со следующей схемой. Какие формы предъявления информации иллюстрируют эти материалы? В чём преимущество каждой из этих форм и когда их целесообразно использовать?
Дефис в прилагательных
1) бледно-синий, …
2) песчано-глиняная (смесь), …
3) юго-западный, …
4) добрый-предобрый, … - Опираясь на данную схему, расскажите об употреблении дефиса в сложных прилагательных. Добавьте три примера на каждый случай. Запишите их.
1. На письме обращения выделяются запятыми. Если обращение эмоционально окрашено, то после него может стоять восклицательный знак.
2. Спишем текст с недостающими знаками препинания:
Прощай же, море! Не забуду
Твоей торжественной красы
И долго, долго слышать буду
Твой гул в вечерние часы.Прощай, свободная стихия!
В последний раз передо мной
Ты катишь волны голубые
И блещешь гордою красой.Мир опустел… Теперь куда же
Меня б ты вынес, океан?
Обращения выражены существительными море, океан и словосочетанием свободная стихия.
3. Слова с нулевым окончанием:
- Глаголы: прощай, опустел, вынес.
- Имена существительные: гул, раз, мир, океан.
4. Одна и та же информация может быть представлена по-разному: в виде текста или схемы. Текст даёт более подробную информацию, его удобно использовать при изучении нового материала. Схема наглядно показывает правило, поэтому её лучше использовать для закрепления и повторения темы.
5. Дефис в сложных прилагательных употребляется, если прилагательное:
- обозначает оттенки цвета: бледно-синий, ярко-красный, светло-зелёный;
- может быть заменено равноправными словами с союзом и: песчано-глиняный, русско-английский, шахматно-шашечный;
- образовано от сложного имени существительного, которое пишется через дефис: юго-западный, нью-йоркский, северо-восточный;
- имеет усилительное значение в результате повтора слова: добрый-предобрый, ясный-ясный, чистый-чистый.
Ответ
1) Обращения на письме выделяются запятыми, а при эмоциональной окраске — восклицательным знаком.
2) Обращения: море, свободная стихия, океан.
3) Глаголы с нулевым окончанием: прощай, опустел, вынес. Существительные с нулевым окончанием: гул, раз, мир, океан.
4) Текст и схема.
5) Дефис в сложных прилагательных употребляется в четырёх случаях: при обозначении оттенков цвета, при равноправных признаках, в прилагательных от сложных существительных и при повторе слова.
