Упр.264 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача

Выразительно и правильно прочитайте стихотворение. Почему оно так называется?
РОДИНА
Люблю дымок спалённой жнивы,
В степи ночующий обоз
И на холме средь жёлтой нивы
Чету белеющих берёз.
С отрадой, многим незнакомой,
Я вижу полное гумно,
Избу, покрытую соломой,
С резными ставнями окно;
И в праздник, вечером росистым,
Смотреть до полночи готов
На пляску с топаньем и свистом
Под говор пьяных мужичков.
М. Лермонтов
Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.
Определите, какими выразительными средствами языка пользуется автор. Есть ли в тексте метафоры, эпитеты?
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. В какой морфеме пропущены буквы? Что это за орфограммы? Объясните их написание.
Укажите, в роли каких членов предложения употреблены имена существительные в данном тексте.
Выучите стихотворение наизусть, запишите его по памяти.

Докажите правильность написания прилагательных.

Образец записи: вагоноремонтное депо (ремонтировать вагоны); мясо-молочная ферма (мясная и молочная); бледно-розовый цветок (оттенок цвета); северо-западное направление (северо-запад); весёлый-весёлый мультфильм (повтор слова).

Судостроительная техника, светло-голубое небо, полезащитные насаждения, скороспелый картофель, немецко-французский словарь, низкорослые деревья, инженерно-физический институт, юго-западный ветер, садово-огородный участок, кислое-прекислое яблоко, молочно-витаминная смесь.

Прочитайте текст. Какое имя существительное следует вставить вместо точек, чтобы сохранить смысл данного текста?
В русском языке много слов, характеризующих голос: тихий, громкий, негромкий, слабый, сильный, звучный, высокий, резкий, тонкий, низкий, глухой, гортанный, зычный, пронзительный, писклявый, визгливый, хриплый, гнусавый, чистый, весёлый, грустный, самоуверенный, гневный, грубый, злой, угрожающий, спокойный, нервный, ровный, возбуждённый, взволнованный, дрожащий, певучий, мелодичный, красивый, мягкий, нежный, детский, юношеский, девичий, молодой, старый, старческий, мужской, женский.
Л. Введенская
Какую роль играют в тексте перечисленные прилагательные? Какие из них можно назвать синонимами? Антонимами?
Найдите слово с непроизносимым согласным.
Что означают две пометы ударения в слове девичий?
Образуйте и правильно произнесите формы сравнительной и превосходной степени прилагательного красивый.

Подробный ответ

1. Название стихотворения выбрано не случайно: автор пишет о месте, где родился и вырос; о красоте родного края.

Жнива — (устар.) поле с остатками соломы на корню, с которого сжаты хлеба.

Обоз — несколько подвод, повозок с кладью, следующих друг за другом.

Нива — (устар.) засеянное поле, пашня.

Чета — (устар.) два предмета или два лица, пара.

Гумно — 1) помещение, сарай для сжатого хлеба; 2) площадка для молотьбы, ток.

3. Эпитеты: спалённой, ночующий, росистым, резными.

Метафоры: чету белеющих берёз; разливы рек, её подобные морям.

РОДИНА
Люблю дымок спалённой жнивы,
В степи ночующий обоз
И на холме средь жёлтой нивы
Чету белеющих берёз.
С отрадой, многим незнакомой,
Я вижу полное гумно,
Избу, покрытую соломой,
С резными ставнями окно;
И в праздник, вечером росистым,
Смотреть до полночи готов
На пляску с топаньем и свистом
Под говор пьяных мужичков.
(М. Лермонтов)

Буквы пропущены в корнях, суффиксах и окончаниях слов. Это орфограммы: проверяемые и непроверяемые безударные гласные, непроизносимые согласные, правописание приставок и предлогов, слитное написание слов.

5. Имена существительные в этом тексте употреблены в роли дополнений.

Судостроительная техника (строить суда), светло-голубое небо (оттенок цвета), полезащитные насаждения (защищать поля), скороспелый картофель (спеть скоро), немецко-французский словарь (немецкий и французский), низкорослые деревья (расти низко), инженерно-физический институт (инженерный и физический), юго-западный ветер (юго-запад), садово-огородный участок (садовый и огородный), кислое-прекислое яблоко (повтор слова), молочно-витаминная смесь (молочная и витаминная).

Ответ

1. Голос.

2. Перечисленные прилагательные дают характеристику голосов людей в зависимости от тембра, ситуации, возраста, настроения и т. д. Синонимы: тихий, негромкий, слабый; громкий, сильный, звучный, зычный; высокий, тонкий, пронзительный, писклявый, визгливый; гневный, грубый, злой, угрожающий, самоуверенный; спокойный, ровный; возбуждённый, взволнованный, дрожащий, нервный; певучий, мелодичный, красивый, мягкий, нежный; юношеский, молодой; старый, старческий. Антонимы: тихий — громкий, слабый — сильный, высокий — низкий, звучный — глухой, хриплый — чистый, весёлый — грустный, нервный — спокойный, ровный — дрожащий, молодой — старый, мужской — женский.

3. Грустный.

4. В слове девичий современной нормой считается ударение на первый слог: девичий. В старой форме, часто встречающейся в поэзии, ударение падает на второй слог: девичий.

5. Красивый — красивее, красивейший.

6. Детский — [д’эцкий], 2 слога. Д — [д’] согласный, звонкий, парный, мягкий; е — [э] гласный, ударный; т — [ц] согласный, глухой, непарный, твёрдый, непарный, долгий; с — не обозначает звука; к — [к] согласный, глухой, парный, мягкий, парный; и — [и] гласный, безударный; й — [й’] согласный, звонкий, непарный, мягкий, непарный. В слове 7 букв, 6 звуков.