Упр.235 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

1) В разговорной речи часто используются суффиксы:
-ун(?): хвастун, .. .
-к(а): знайка, .. .
-лк(а): раздевалка, .. .
-ун():
— хвастун
— болтун
— ворчун
— бегун
-к(а):
— знайка
— зайка
— неженка
— сладкоежка
-лк(а):
— раздевалка
— сушилка
— копилка
— точилка
2) Для книжной речи характерны суффиксы:
-изм(?): гуманизм, .. .
-аци(я): квалификация, .. .
-изм():
— гуманизм
— романтизм
— материализм
— патриотизм
-аци(я):
— квалификация
— адаптация
— модернизация
— классификация
Орфоэпический анализ:
— гуманизм
1. Слово произносится в соответствии с орфографической записью, без непроизносимых звуков и упрощения групп согласных, вариаций произношения нет.
[гуман’изм]
2. Ударение падает на 3-й слог: гуманизм. Это фиксированное ударение, оно сохраняется во всех формах слова:
— гуманизма
— гуманизму
3. Особенности произношения отдельных звуков:
— согласный н перед гласным и произносится мягко [н’]
— все остальные согласные в слове твёрдые
— гласные в безударных слогах не редуцируются, слышны отчётливо
Лексический анализ:
— гуманизм
1. Гуманизм – 1. отношение к людям, проникнутое любовью, заботой об их благе, уважением к человеческому достоинству. 2. идейно-культурное движение в эпоху Возрождения, противопоставлявшее схоластике и духовному господству церкви принцип свободного всестороннего развития человеческой личности.
2. Употреблено в прямом значении.
3. Антонимы: антигуманизм, бесчеловечность, жестокость
4. Синонимы: человечность, гуманность
5. Омонимов нет.
6. Книжное
7. Заимствовано из латыни
8. Фразеологизмов со словом нет. Учимся анализировать текст.
Все деловые бумаги пишутся по определённой форме. Прочитайте два объявления и выделите в них основные части: а) к кому обращаются; б) что сообщают; в) кто обращается.
Уважаемые родители!
При дворце культуры «Меридиан» открыта студия бального танца. Приглашаются учащиеся средних и старших классов. Занятия проводятся два раза в неделю. Обучение платное.
Администрация школы.
Внимание учащихся 6 «Б» класса!
В воскресенье, 20 декабря, состоится экскурсия в Третьяковскую галерею. Сбор у школы в 10 часов.
Классный руководитель (подпись).
Первое объявление:
а) обращаются к родителям;
б) сообщают об открытии студии бального танца;
в) обращается администрация школы.
Второе объявление:
а) обращаются к учащимся 6 «Б» класса;
б) сообщают об экскурсии в Третьяковскую галерею;
в) обращается классный руководитель.
Учимся собирать и систематизировать информацию.
1. Сравните теоретический материал в § 29 с материалом в таблице. Какие формы предъявления информации они иллюстрируют? В чём преимущество каждой из этих форм и когда их целесообразно использовать?
иный: львиный, гусиный, пчелиный
аный, яный: ржаной, нефтяной, земляной
Слова-исключения: стеклянный, оловянный, деревянный
онный, ённый: пенсионный, аукционный, порционный; клятвенный, количественный, тыквенный
ный: злобный, сочный, снежный
нный: карманный, конный, телефонный
Одна и та же информация может быть представлена по-разному: например, в виде текста или таблицы. Текст даёт более расширенную и подробную информацию, что целесообразно использовать в изучении нового материала, а таблица позволяет систематизировать изученное правило, и её лучше использовать для закрепления и повторения темы.
2. Заполните таблицу примерами. Пользуясь этой таблицей и материалами § 29, расскажите, в каких суффиксах имён прилагательных, образованных от существительных, пишутся одна и две буквы к.
В суффиксе -ин- имён прилагательных всегда пишется одна буква н: воробьиный.
В суффиксе -ан-/-ян- тоже пишется одна буква н: кожаный, серебряный. Исключения: оловянный, деревянный, стеклянный.
В суффиксах имён прилагательных -они-, -енн- пишутся две буквы н: революционный, утренний. Исключение: ветреный. Если есть приставка, то однокоренное слово пишется с двумя буквами н: безветренный.
Две буквы н в именах прилагательных пишутся также в том случае, когда прилагательное образовано с помощью суффикса -н- и корень оканчивается на букву н: длинный.

Выполнение

1) В разговорной речи часто используются суффиксы:

-ун-: хвастун, болтун, ворчун, бегун.

-к-: знайка, зайка, неженка, сладкоежка.

-лк-: раздевалка, сушилка, копилка, точилка.

2) Для книжной речи характерны суффиксы:

-изм-: гуманизм, романтизм, материализм, патриотизм.

-аци-: квалификация, адаптация, модернизация, классификация.

Ответ

Одна и та же информация может быть представлена по-разному: например, в виде текста или таблицы. Текст даёт более подробную информацию, поэтому его удобно использовать при изучении нового материала. Таблица помогает систематизировать правило, её лучше использовать для закрепления и повторения темы.

В суффиксе -ин- имён прилагательных всегда пишется одна буква н: воробьиный.

В суффиксах -ан-, -ян- тоже пишется одна буква н: кожаный, серебряный. Исключения: оловянный, деревянный, стеклянный.

В суффиксах -онн-, -енн- пишутся две буквы н: революционный, утренний. Исключение: ветреный. Если есть приставка, то однокоренное слово пишется с двумя буквами н: безветренный.

Две буквы н в именах прилагательных пишутся также в том случае, когда прилагательное образовано с помощью суффикса -н- и корень оканчивается на букву н: длинный.

Первое объявление:

а) обращаются к родителям;
б) сообщают об открытии студии бального танца;
в) обращается администрация школы.

Второе объявление:

а) обращаются к учащимся 6 «Б» класса;
б) сообщают об экскурсии в Третьяковскую галерею;
в) обращается классный руководитель.