Упр.226 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

1. Запишите поговорки, заменяя звуки буквами. Затем прочитайте изречения, соблюдая правила орфоэпии.

   1. Так врёт, что уши вянут.
   2. Кто много лежит, тот бока отлежит.
   3. Наш пострел везде поспел.
   4. Наговорит сто вёрст до небес и всё лесом.
   5. Сапоги в грязи, галстук как сито, а лицо неделю не мыто.

2. Объясните, как вы понимаете эти поговорки, подобрав для них подходящие по смыслу слова из данного ниже списка. Определите род существительных.

   Болтунишка, лежебока, лгунишка, непоседа, грязнуля.

3. Выпишите два глагольных словосочетания и выполните их синтаксический анализ.

Найдите ошибки в построении определения понятия. Какая часть определения отсутствует в примерах первой группы и какая — в примерах второй группы? Запишите примеры в исправленном виде.

1. 1. Глагол — это часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
   2. Суффикс — это значимая часть слова, которая находится после корня и служит обычно для образования новых слов.
   3. Синтаксис — это раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение.
2. 1. Квадрат — это четырёхугольник, у которого все стороны и углы равны.
   2. Остров — это часть суши, со всех сторон окружённая водой.
   3. Лавина — это масса снега, стремительно несущаяся с гор.

1. Обозначьте суффиксы имён прилагательных. Запишите эти суффиксы. Сколько букв н пишется в данных суффиксах: гусиный, куриный, лошадиный, земляной, глиняный, песчаный?
2. Какое значение имеет суффикс в словах первого столбика? В словах второго столбика? Какой из двух суффиксов всегда ударный?
3. Учитывая значение суффиксов, приведите по три примера слов с суффиксами $$\text{-ин-}$$ и $$\text{-ан-}$$ ($$\text{-ян-}$$).