Упр.225 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
- Запишите данные ниже слова в форме именительного падежа множественного числа, распределяя их в три группы в зависимости от окончания: 1) только -ы (-а); 2) только -а (-я); 3) оба варианта. Обозначьте в этих словах ударение. Проверьте себя по словарям портала «Грамота.ру».
Шофёр, директор, кучер, инспектор, токарь, колокол, купол, якорь, пекарь, профессор, слесарь, паспорт, факел, фельдшер, том, инженер, кабель, прожектор, скорость. - Рассмотрите образцы построения логического определения (см. упр. 220) и сделайте вывод о способах выражения в нём родового понятия и видовых признаков.
- Самостоятельно проверьте, как вы усвоили правило правописания сложных имён прилагательных. Для этого обратитесь к соответствующему материалу электронного приложения к учебнику и выполните упражнения. Закончив работу, оцените её и сделайте выводы.
С окончанием -ы/-и: шофёры, факелы, инженеры, кабели, прожекторы, скорости.
С окончанием -а/-я: директора, кучера, инспектора, колокола, купола, якоря, профессора, паспорта, фельдшера, тома.
Слова токарь, пекарь, слесарь и юнкер во множественном числе имеют два варианта ударения, оба варианта правильные.
Общие для группы признаки образуют понятия. Каждое понятие имеет своё название, или термин. Понятия бывают более широкие — родовые и менее широкие — видовые. Видовые понятия входят в родовые. Значение термина раскрывается в логическом определении. Логическое определение строится так: называется термин — фонетика; указывается широкое (родовое) понятие — раздел языкознания; сообщается отличительный (видовой) признак — который изучает звуковой строй языка.
