1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.184 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
6 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.184 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Задача

Батист – тонкая, полупрозрачная льняная или хлопчатобумажная ткань, вырабатываемая из кручёной пряжи.
Претендент – человек, желающий признания своих прав на что-либо.
Из произведений художественной литературы выпишите примеры употребления имён существительных в переносном значении. Определите, какие виды тропов (метафора, олицетворение, эпитет) использованы автором.
Метафоры:
Пустых небес прозрачное стекло… (А. Ахматова)
Густеет облаков волнистое руно… (И. Бунин)
Олицетворения:
Здесь даже камни плачут у дорог. (М. Исаковский)
Цветы мне говорят – прощай… (С. Есенин)
Эпитеты:
Весёлый, свежий ветер гулял над землею и в меру шумел и играл, всё шевеля и ничего не тревожа. (И. Тургенев)
Сосновая хвоя глухо шумела, когда набегал ветерок, а потом опять наступала мертвая, тяжелая тишина. (Д. Мамин-Сибиряк)
Собираем и систематизируем информацию
Рассмотрите образцы построения логического определения (см. упр. 220) и сделайте вывод о способах выражения в нём родового понятия и видовых признаков.
Общие для группы признаки образуют понятия. Каждое понятие имеет своё название, или термин. Понятия бывают более широкие – родовые и менее широкие – видовые. Видовые понятия входят в родовые. Значение термина раскрывается в логическом определении. Логическое определение строится так:
– называется термин – фонетика;
– указывается широкое (родовое) понятие – раздел языкознания,
– сообщается отличительный (видовой) признак – который изучает звуковой строй языка.

Подробный ответ

Выполнение

Батист — тонкая, полупрозрачная льняная или хлопчатобумажная ткань, вырабатываемая из кручёной пряжи.

Претендентчеловек, желающий признания своих прав на что-либо.

Метафоры:
Пустых небес прозрачное стекло… (А. Ахматова)
Густеет облаков волнистое руно… (И. Бунин)

Олицетворения:
Здесь даже камни плачут у дорог. (М. Исаковский)
Цветы мне говорят — прощай… (С. Есенин)

Эпитеты:
Весёлый, свежий ветер гулял над землею и в меру шумел и играл, всё шевеля и ничего не тревожа. (И. Тургенев)
Сосновая хвоя глухо шумела, когда набегал ветерок, а потом опять наступала мёртвая, тяжёлая тишина. (Д. Мамин-Сибиряк)

Общие для группы признаки образуют понятия. Каждое понятие имеет своё название, или термин. Понятия бывают более широкие — родовые и менее широкие — видовые. Видовые понятия входят в родовые. Значение термина раскрывается в логическом определении. Логическое определение строится так: называется термин; указывается широкое (родовое) понятие; сообщается отличительный (видовой) признак.

Ответ

В логическом определении сначала называется термин, затем указывается родовое понятие и после этого — видовой признак.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы