Упр.181 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
- Учимся читать и пересказывать лингвистический текст.
Прочитайте текст. Расскажите, что нового вы узнали о научном стиле речи.
Придумайте и запишите предложения, употребив следующие сравнительные обороты:
Как колокольчик; как будто весенняя трава; словно драгоценный камень; как цветущий яблоневый сад; будто сонная река.
- Учимся говорить на лингвистическую тему.
По аналогии с примерами из предыдущего упражнения постройте определения следующих лингвистических понятий: фонетика, подлежащее, суффикс.
Подберите к каждому из них родовое понятие; для выражения отличительного признака используйте предложение со словом «который»; подчеркните, как указано в предыдущем упражнении, части определения понятий.
Новое, что мы узнали из статьи: что такое логическое определение и как оно строится.
У неё был чудесный голос, мелодичный, нежный, как колокольчик.
У него были удивительные глаза, зелёные, как будто весенняя трава.
На стволах сосен проступали мельчайшие капельки смолы, сверкавшие, словно драгоценные камни.
Деревья от морозов были белые, как цветущий яблоневый сад.
Туман медленно, будто сонная река, застилал поле.
Фонетика — это раздел языкознания, который изучает звуковой строй языка.
Подлежащее — это главный член предложения, обозначающий предмет (явление, действие, признак), состояние которого поясняется сказуемым.
Суффикс — это значимая часть слова, которая находится после корня и служит обычно для образования новых слов.
