Упр.163 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

1) Семь пядей во лбу – очень умный, сообразительный человек.
В старину предполагалось, что высота лба пропорциональна уму. «Пядь» или «четверть» — старинная мера длины, равная расстоянию между растянутыми большим и указательным пальцами.
2) Сам с ноготок, а борода с локоток – о человек незавидной внешности, но пользующемся авторитетом благодаря своему уму, социальному положению или жизненному опыту.
До Петра Первого борода считалась почетной принадлежностью мужчины. Длинная холеная борода служила признаком богатства, знатности.
3) Не отдать ни пяди земли – стоять насмерть и защищать свою родную землю до последней капли крови.
«Пядь» — старинная мера длины, равная расстоянию между растянутыми большим и указательным пальцами. Военный лозунг в старину обозначал, что русские не отдадут даже маленького клочка земли врагу.
4) Как аршин проглотил – о человеке, стоящем неестественно прямо, в напряженном состоянии.
Само выражение происходит от толстой деревянной линейки, которой в дореволюционных мануфактурных лавках отмеряли ткань.
5) Мерить на свой аршин – судить о чем?либо односторонне, исключительно со своей точки зрения, своей выгоды.
Раньше торговцы тканью отмеряли ткань аршином: палочкой либо прутиком, равным 71 сантиметру. Торговцы часто обманывали покупателей, делая свой измерительный прибор меньше положенной меры. Поэтому покупателю приходилось перемерять ткань своим аршином.
6) От горшка два вершка – пренебрежительно о молодом или низкорослом человеке.
Вершок был мерилом роста человека. Однако стоит отметить, что для этого использовались и аршины. Как правило, измеряли людей следующим образом. К двум аршинам, а это 144 см, добавляли вершки, и называли именно то количество вершков, которое добавлялось к этим 144 см.
7) За семь вёрст киселя хлебать – пойти куда-то бесполезно, поехать далеко за тем, чего и близко достаточно.
Кисель, как известно, национальное русское кушанье, которое готовили на ягодном соке или молоке, с добавлением крахмала и сахара. Это было легкое, сытное и дешевое блюдо. Так что идти за ним «за семь верст» не было никакого смысла.
2. Какие из проанализированных вами выражений являются фразеологизмами? Докажите.
Фразеологизмы – все выражения, кроме 2); так как к ним можно подобрать синонимы:
1) очень умный;
3) не отдать ничего;
4) стоять прямо, не шевелясь;
5) судить по себе;
6) очень маленький;
7) поехать далеко и зря.
Перед вами наиболее типичные модели имён существительных, образованных приставочно-суффиксальным способом. Рассмотрите эти морфемные модели.
От указанных в скобках слов образуйте и запишите имена существительные, обозначьте их морфемный состав.
под ник (вода, снег, локоть, окно, одеяло, стакан, свеча)
на ник (конец, колено)
без ица (вкус, работа, корм)
(бес)
со ник (беседа, труд, курс)
без ни (дело)
Подводник, подснежник, подлокотник, подоконник, пододеяльник, подстаканник, подсвечник.
Наконечник, наколенник.
Безвкусица, безработица, бескормица.
Собеседник, сотрудник, сокурсник.
Бездельник. УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Расскажите о согласных звуках русского языка но плану, используя слова для справки и таблицы «Трудные случаи фонетического и орфоэпического анализа» (см. справочные материалы учебника).
1. Согласные звонкие и глухие. Согласные непарные звонкие и непарные глухие.
2. Согласные твёрдые и мягкие. Согласные непарные твёрдые и непарные мягкие.
3. Оглушение звонких согласных перед глухими согласными и на конце слова.
4. Озвончение глухих согласных перед звонкими согласными.
для справки Дро[ст] (дрозд), [з]бежать, [т]о[рт], [к]ора[бл’], [ст]оро[ш], [j’о]лка, [ц]ель, [ч’]а[щ’]о[б]а.
Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Многие согласные звуки образуют пары по звонкости-глухости: [б]–[п], [в]–[ф], [г]–[к], [д]–[т], [з]–[с], [ж]–[ш]. Но есть согласные звуки, которые таких пар не образуют: только глухие – [х], [х], [ц], [ч], [щ?]; только звонкие – [й], [л], [л], [м], [м] [н], [н] [р], [р].
Согласные звуки бывают также твёрдыми и мягкими. Большинство согласных звуков образуют пары по твёрдости-мягкости: [б]–[б], [в]–[в], [г]–[г], [д]–[д], [з]–[з], [к]–[к], [л]–[л], [м]–[м], [н]–[н?], [п]–[п], [р]–[р], [с]–[с], [т]–[т], [ф]–[ф], [х]–[х?]. Не образуют пар твёрдые согласные звуки [ж], [ш], [ц] и мягкие согласные звуки [ч], [щ], [й].
Оглушение согласных – это замена звонкого согласного звука на парный ему глухой звук. Звонкие согласные оглушаются, если стоят в конце слова или перед глухими согласными: дро[ст] (дрозд).
Озвончение согласных – это замена глухого согласного звука на парный ему звонкий звук. Глухие согласные озвончаются, если стоят перед звонкими согласными: [з]бежать (сбежать).

Выполнение

1. Объяснение выражений:

1. Семь пядей во лбу — очень умный, сообразительный человек.
   «Пядь» — старинная мера длины, равная расстоянию между растянутыми большим и указательным пальцами.
2. Сам с ноготок, а борода с локоток — о человеке незавидной внешности, но пользующемся авторитетом благодаря уму, положению или опыту.
   До Петра Первого борода считалась почётной принадлежностью мужчины.
3. Не отдать ни пяди земли — стоять насмерть и защищать свою родную землю до последней капли крови.
   «Пядь» — старинная мера длины; выражение означает, что не отдадут даже маленького клочка земли врагу.
4. Как аршин проглотил — о человеке, стоящем неестественно прямо, в напряжённом состоянии.
   Выражение связано с аршином — деревянной линейкой для измерения ткани.
5. Мерить на свой аршин — судить о чём-либо односторонне, со своей точки зрения, по своей выгоде.
   Раньше торговцы отмеряли ткань аршином, а покупателям приходилось перемерять её своим аршином.
6. От горшка два вершка — пренебрежительно о молодом или низкорослом человеке.
   Вершок был мерилом роста человека.
7. За семь вёрст киселя хлебать — пойти куда-то бесполезно, поехать далеко за тем, чего и близко достаточно.
   Кисель — лёгкое, сытное и дешёвое блюдо, поэтому идти за ним далеко не было смысла.

2. Фразеологизмы — все выражения, кроме 2), так как к ним можно подобрать синонимы:

• 1) очень умный;
• 3) не отдать ничего;
• 4) стоять прямо, не шевелясь;
• 5) судить по себе;
• 6) очень маленький;
• 7) поехать далеко и зря.

3. Имена существительные, образованные приставочно-суффиксальным способом:

• подводник — под-вод-н-ик;
• подснежник — под-снеж-н-ик;
• подлокотник — под-локот-н-ик;
• подоконник — под-окон-н-ик;
• пододеяльник — под-одеяль-н-ик;
• подстаканник — под-стакан-н-ик;
• подсвечник — под-свеч-н-ик;
• наконечник — на-конеч-н-ик;
• наколенник — на-колен-н-ик;
• безвкусица — без-вкус-и-ца;
• безработица — без-работ-и-ца;
• бескормица — бес-корм-и-ца;
• собеседник — со-бесед-н-ик;
• сотрудник — со-труд-н-ик;
• сокурсник — со-курс-н-ик;
• бездельник — без-дель-н-ик.

4. Рассказ о согласных звуках русского языка:

Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Многие согласные образуют пары по звонкости-глухости: [б] — [п], [в] — [ф], [г] — [к], [д] — [т], [з] — [с], [ж] — [ш]. Непарные глухие: [х], [ц], [ч], [щ]. Непарные звонкие: [й], [л], [м], [н], [р].

Согласные звуки бывают твёрдыми и мягкими. Большинство согласных образуют пары по твёрдости-мягкости: [б] — [б’], [в] — [в’], [г] — [г’], [д] — [д’], [з] — [з’], [к] — [к’], [л] — [л’], [м] — [м’], [н] — [н’], [п] — [п’], [р] — [р’], [с] — [с’], [т] — [т’], [ф] — [ф’], [х] — [х’]. Не образуют пар твёрдые [ж], [ш], [ц] и мягкие [ч], [щ], [й].

Звонкие согласные оглушаются на конце слова и перед глухими согласными: дро[ст] (дрозд). Глухие согласные озвончаются перед звонкими согласными: [з]бежать (сбежать).

Ответ

1) Семь пядей во лбу — очень умный, сообразительный человек.
2) Сам с ноготок, а борода с локоток — о человеке незавидной внешности, но пользующемся авторитетом благодаря уму, положению или опыту.
3) Не отдать ни пяди земли — стоять насмерть и защищать свою родную землю до последней капли крови.
4) Как аршин проглотил — о человеке, стоящем неестественно прямо, в напряжённом состоянии.
5) Мерить на свой аршин — судить о чём-либо односторонне, со своей точки зрения.
6) От горшка два вершка — пренебрежительно о молодом или низкорослом человеке.
7) За семь вёрст киселя хлебать — пойти куда-то бесполезно, поехать далеко за тем, чего и близко достаточно.

Фразеологизмы: 1, 3, 4, 5, 6, 7.

Согласные звуки делятся на звонкие и глухие; бывают твёрдые и мягкие; звонкие оглушаются на конце слова и перед глухими согласными; глухие озвончаются перед звонкими согласными.