Упр.152 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
- Подготовьте небольшой рассказ на тему «Исконно русские и заимствованные слова». Начните высказывание так: «С точки зрения происхождения лексика делится на исконно русскую и заимствованную».
- Спишите, распределяя имена существительные на группы в зависимости от значения суффикса. Объясните, почему не все слова можно выписать.
-ок
тот, кто; человек, который…
уменьшительно-ласкательное значение:
вечерок, бугорок, порог, язычок, холодок, игрок, рынок, ледок, ездок, стрелок, шнурок, хлопок, уголок, сынок, сахарок, ветерок, песок. - Определите, от слов какой части речи образованы имена существительные каждой группы. Сделайте вывод.
- Прочитайте несколько отрывков из стихотворения Александра Сергеевича Пушкина «К морю», выделяя голосом слова-обращения. А как обращения выделяются на письме? Каких знаков препинания не хватает в этих текстах?
- Прощай же море
Не забуду
Твоей торжественной красы
И долго, долго слышать буду
Твой гул в вечерние часы. - Прощай свободная стихия
В последний раз передо мной
Ты катишь волны голубые
И блещешь гордою красой. - Мир опустел… Теперь куда же
Меня б ты вынес океан?
- Прощай же море
- Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Какой частью речи выражены обращения?
- Выпишите слова с нулевым окончанием, распределяя их в две группы: 1) глаголы; 2) имена существительные.
С точки зрения происхождения лексика делится на исконно русскую и заимствованную. Слова, пришедшие из других языков, как правило, легко отличить от исконно русских.
Иностранными будут слова:
- начинающиеся на «а» и «э»;
- корень которых имеет сочетание ке, хе, ге или пю, бю, вю, мю, кю;
- имеющие букву «ф».
Для старославянских слов характерны неполногласные сочетания (ра, ла, ре, ле), которые соответствуют сочетаниям оро, оло, ере, ело в исконно русских словах.
1) Тот, кто…; человек, который…: игрок, ездок, стрелок.
2) Уменьшительно-ласкательное значение: вечерок, бугорок, язычок, холодок, ледок, шнурок, уголок, сынок, сахарок, ветерок.
Не выписаны слова: порог, рынок, хлопок, песок, так как в них нет суффикса -ок.
Имена существительные первой группы образованы от глаголов, второй группы — от существительных.
С помощью суффикса -ок от глаголов образуются имена существительные со значением «человек, который занимается данным действием».
С помощью суффикса -ок от существительных образуются имена существительные, имеющие уменьшительно-ласкательное значение.
1) Прощай же, море! Не забуду
Твоей торжественной красы
И долго, долго слышать буду
Твой гул в вечерние часы.
2) Прощай, свободная стихия!
В последний раз передо мной
Ты катишь волны голубые
И блещешь гордою красой.
3) Мир опустел… Теперь куда же
Меня б ты вынес, океан?
На письме обращения выделяются запятыми. Если обращение эмоционально окрашено, то после него может стоять восклицательный знак. В этих текстах не хватает запятых, выделяющих обращения, а в первом тексте — ещё и восклицательного знака. Обращения выражены существительными (море, океан) и словосочетанием существительного с прилагательным (свободная стихия).
Глаголы с нулевым окончанием: прощай, опустел, вынес.
Существительные с нулевым окончанием: гул, раз, мир, океан.
