Упр.133 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Вечерняя з..ря перел..валась особенно ярк..ми краск..ми. Сн..чала она была бледная, потом стала (изумрудно)зелёной, и по этому зелёному фону, как ра..ходящиеся столбы, поднялись (из)за горизонта (светло)жёлтые лучи. Через несколько м..нут лучи пропали. (Зелёно)жёлтый свет з..ри сделался оранжевым, а потом (ярко)красным. Самое последнее явление заключалось в том, что (багрово)красный г..ризонт стал тёмным, словно от дыма. (В. Арсеньев)
Вечерняя заря (чередование -зар-/-зор-, в безударном положении пишется гласная а: заря) переливалась (проверочное слово: перелив) особенно яркими (красками (какими?) яркими) красками. (переливалась (чем?) красками; творительный падеж) Сначала (проверочное слово: начал) она была бледная, потом стала изумрудно-зелёной, (сложные прилагательные со значением оттенка цвету пишутся через дефис) и по этому зелёному фону, как расходящиеся (приставка на с/з перед глухим согласным) столбы, поднялись из-за горизонта светло-жёлтые (сложные прилагательные со значением оттенка цвету пишутся через дефис) лучи. Через несколько минут (словарное слово) лучи пропали. Зелёно-жёлтый (сложные прилагательные со значением оттенка цвету пишутся через дефис) свет зари (чередование -зар-/-зор-, в безударном положении пишется гласная а: зари) сделался оранжевым, а потом ярко-красным. (сложные прилагательные со значением оттенка цвету пишутся через дефис) Самое последнее явление заключалось в том, что багрово-красный (сложные прилагательные со значением оттенка цвету пишутся через дефис) горизонт (словарное слово) стал тёмным, словно от дыма.
1. Прочитайте текст выразительно.
^Вечерняя заря переливалась особенно яркими красками. v// ^Сначала она была бледная, ^/ потом стала изумрудно-зелёной, ^/ и по этому зелёному фону, ^/ как расходящиеся столбы, ^/ поднялись из-за горизонта светло-жёлтые лучи. v// ^Через несколько минут лучи пропали. v// ^Зелёно-жёлтый свет зари сделался оранжевым, ^/ а потом ярко-красным. v// ^Самое последнее явление заключалось в том, ^/ что багрово-красный горизонт стал тёмным, ^/ словно от дыма. v//
Какова роль сложных имён прилагательных в этом тексте?
Сложные имена прилагательные в этом тексте служат важным художественным инструментом, так как они делают описание вечерней зари точным, динамичным и красочным, помогая читателю живо представить картину и прочувствовать её настроение. Все сложные прилагательные в тексте обозначают оттенки цвета.
Эти слова не просто называют цвет, а передают его оттенок и интенсивность. Например, «изумрудно зелёная» означает не просто зелёную, а насыщенную, похожую на изумруд; «светло жёлтые» подчёркивает нежность и лёгкость лучей, а «багрово красный» создаёт образ глубокого, насыщенного тона, близкого к тёмно красному с фиолетовым отливом.
Через последовательность сложных прилагательных («изумрудно зелёная > светло жёлтые > зелёно жёлтый > ярко красный > багрово красный») автор показывает, как постепенно меняются краски заката – от бледных к ярким, а затем к тёмным тонам. Это придаёт описанию динамику: читатель словно наблюдает за развитием природного явления в реальном времени.
Кроме того, такие прилагательные делают текст лаконичным и выразительным. Вместо длинных фраз вроде «лучи жёлтого, но не яркого цвета» используется короткое и ёмкое «светло жёлтые». В финале переход от «ярко красного» к «багрово красному» и затем к «тёмному» создаёт особую атмосферу завершения дня, наступления вечера и лёгкой таинственности («словно от дыма»). В итоге сложные прилагательные работают как художественные детали, поскольку они вызывают конкретные зрительные образы и усиливают эмоциональное восприятие сцены.
2. Подчеркните грамматические основы в первом и третьем предложениях.
Вечерняя заря переливалась особенно яркими красками. (есть что?) заря; заря (что делала?) переливалась)
Через несколько минут лучи пропали. (есть что?) лучи; лучи (что сделали?) пропали)
3. Определите способ и средства связи первых трёх предложений текста.
Вечерняя заря переливалась особенно яркими красками. Сначала она была бледная, потом стала изумрудно-зелёной, и по этому зелёному фону, как расходящиеся столбы, поднялись из-за горизонта светло-жёлтые лучи. Через несколько минут лучи пропали.
Способ связи в данных предложениях цепной (последовательный). Каждое следующее предложение развивает и продолжает предыдущее, подобно звеньям цепи. Средства связи предложений:
— местоименная замена (местоимение «она» во 2-м предложении заменяется существительное «заря» из 1-го предложения)
— лексический повтор (повторяется слово «лучи» во 2-м и 3-м предложениях)
— наречие времени «через несколько минут» в 3-м предложении (указывает на временную последовательность событий)
— единство видовых глагольных форм (все глаголы стоят в форме прошедшего времени и обозначают действия, следующие друг за другом) 1. Словам какой части речи принадлежат окончания каждой группы? Укажите их грамматические признаки.
1) -ю
-ешь
-ет
-ем
-ете
-ют
2) -ы
-ам
-ами
-ах
3) -ие
-их
-им
-их
-ими
-их
Окончания данной группы принадлежат глаголам I спряжения:
1 л. ед. ч. — путешествую
2 л. ед. ч. — путешествуешь
3 л. ед. ч. — путешествует
1 л. мн. ч. — путешествуем
2 л. мн. ч. — путешествуете
3 л. мн. ч. — путешествуют
2) Окончания данной группы принадлежат существительным 1 склонения множественного числа:
И.п. — собаки
Р.п. — собак
Д.п. — собакам
В.п. — собак
Т.п. — собаками
П.п. — о собаках
3) Окончания данной группы принадлежат прилагательным множественного числа, относящимся к одушевлённым существительным:
И.п. — дикие
Р.п. — диких
Д.п. — диким
В.п. — диких
Т.п. — дикими
П.п. — о диких
2. Подберите примеры слов с данными окончаниями и запишите их.
133 Самостоятельно проверьте, как вы усвоили правило правописания сложных имён существительных. Для этого обратитесь к разделу «Словообразование частей речи» электронного приложения к учебнику и выполните упражнения. Закончив работу, оцените её и сделайте выводы.

Выполнение

Вечерняя заря переливалась особенно яркими красками. Сначала она была бледная, потом стала изумрудно-зелёной, и по этому зелёному фону, как расходящиеся столбы, поднялись из-за горизонта светло-жёлтые лучи. Через несколько минут лучи пропали. Зелёно-жёлтый свет зари сделался оранжевым, а потом ярко-красным. Самое последнее явление заключалось в том, что багрово-красный горизонт стал тёмным, словно от дыма.

Сложные имена прилагательные в этом тексте помогают точно и ярко передать оттенки вечерней зари. Они делают описание более выразительным и показывают постепенное изменение красок от светлых к тёмным.

1. Прочитайте текст выразительно.

Вечерняя заря переливалась особенно яркими красками. Сначала она была бледная, потом стала изумрудно-зелёной, и по этому зелёному фону, как расходящиеся столбы, поднялись из-за горизонта светло-жёлтые лучи. Через несколько минут лучи пропали. Зелёно-жёлтый свет зари сделался оранжевым, а потом ярко-красным. Самое последнее явление заключалось в том, что багрово-красный горизонт стал тёмным, словно от дыма.

2. Грамматические основы:

• заря переливалась;
• лучи пропали.

3. Способ связи первых трёх предложений — цепной (последовательный).

Средства связи: местоименная замена (она), лексический повтор (лучи), наречие времени через несколько минут, единое время глаголов.

1) Окончания данной группы принадлежат глаголам I спряжения:

• 1 л. ед. ч. — -ю;
• 2 л. ед. ч. — -ешь;
• 3 л. ед. ч. — -ет;
• 1 л. мн. ч. — -ем;
• 2 л. мн. ч. — -ете;
• 3 л. мн. ч. — -ют.

2) Окончания данной группы принадлежат существительным 1-го склонения во множественном числе:

• И. п. — -ы;
• Р. п. — -ам;
• Т. п. — -ами;
• П. п. — -ах.

3) Окончания данной группы принадлежат прилагательным множественного числа, относящимся к одушевлённым существительным:

• И. п. — -ие;
• Р. п. — -их;
• Д. п. — -им;
• В. п. — -их;
• Т. п. — -ими;
• П. п. — -их.

Ответ

Сложные имена прилагательные в тексте обозначают оттенки цвета и делают описание зари более точным, ярким и выразительным.