Упр.102 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Заполните таблицу примерами, а затем расскажите об основных способах образования слов в русском языке.
Выберите из списка иноязычные слова, составьте с ними словосочетания и запишите, проверяя себя по орфографическому словарю. По каким признакам вы опознали заимствованные слова?
- Л…генда
- простота
- бюллетень
- келья
- чистенький
- сестричка
- администрация
- приучить
- этаж
- гр..фин
- молоко
- близкий
- ди..та
- ножницы
- к..раул
- братский
- обновка
- ав..ация
Запишите предложения, поставив глаголы, данные в скобках, в форме прошедшего времени, а прилагательные — в нужной форме.
Приставочный способ:
- переплыть ← пере- + плыть
- предобрый ← пре- + добрый
- непогода ← не- + погода
Суффиксальный способ:
- лётчик ← летать + -чик-
- берёзовый ← берёза + -ов-
- смелость ← смелый + -ость-
Приставочно-суффиксальный способ:
- подоконник ← под- + окно + -ник-
- безымянный ← без- + имя + -янн-
- заморский ← за- + море + -ск-
Бессуффиксный способ:
- выход ← выходить + ∅
- синь ← синий + ∅
- глушь ← глухой + ∅
Сложение с соединительной гласной:
- пароход ← пар + о + ходить
- землемер ← земля + е + мерить
- пылесос ← пыль + е + сосать
Сложение без соединительной гласной:
- кофемолка ← кофе + молоть + -к-
- спортзал ← спортивный + зал
- зарплата ← заработная + плата
В русском языке новые слова образуются несколькими способами.
1. Приставочный способ. Новое слово образуется с помощью приставки, которая добавляется к исходному слову. Часть речи при этом не меняется.
Примеры: ехать → приехать; город → пригород; интересный → сверхинтересный.
2. Суффиксальный способ. Новое слово образуется с помощью суффикса, который присоединяется к основе слова. Часто при этом меняется часть речи.
Примеры: учить → учитель; школа → школьник; белый → белизна.
3. Приставочно-суффиксальный способ. К основе исходного слова одновременно добавляются приставка и суффикс.
Примеры: окно → подоконник; море → заморский.
4. Бессуффиксный способ. Новое слово обычно образуется путём отсечения суффикса от глагола или прилагательного.
Примеры: переходить → переход; глубокий → глубь.
5. Сложение. Новое слово создаётся путём соединения двух или более основ или слов.
Примеры: пар + о + ходить → пароход; земля + е + мерить → землемер; спорт + зал → спортзал; заработная плата → зарплата.
6. Переход одной части речи в другую. Слово начинает употребляться в новой роли без добавления приставок или суффиксов.
Примеры: столовая, дежурный, мороженое.
7. Аббревиация. Новое слово получается путём сокращения словосочетания по первым буквам или частям слов.
Примеры: МГИМО, вуз, завуч.
Иноязычные слова: легенда, бюллетень, келья, администрация, этаж, графин, диета, караул, авиация.
Признаки заимствованных слов: сочетания ге, бю, ке, начальное а или э, буква ф, соседство двух и более гласных.
Словосочетания: интересная легенда; монашеская келья; бюллетень с фамилиями кандидатов; сельская администрация; пятый этаж; красивый графин; лечебная диета; стать в караул; российская авиация.
1) Белая фасоль быстро сварилась.
2) Молодой картофель быстро поджарился.
3) Концертный рояль стоял на сцене.
4) Шелковистый белоснежный тюль продавался в соседнем магазине.
5) Белый лебедь плыл по нашему озеру.










