1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская (Рабочая тетрадь)
Упр.68 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 6 класс (Русский язык)
Разумовская, Ларионова
6 класс
Автор
Разумовская, Ларионова

Упр.68 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 6 класс (Русский язык)

Задача

1) Должно приучать себя к добродетельным делам и поступкам, а не к речам о добродетели. (Демокрит, древнегреческий философ) 2) Источник знания неистощим: какие успехи ни приобретай человечество на этом пути, всё людям будет оставаться искать, открывать и познавать. (И. Гончаров) 3) Насколько тихо, спокойно и грустно уходит прожитый день, настолько звонко, светло и горласто приходит новый. (В. Шукшин)
1. Должно приучать (приставка при- имеет значение «присоединение») себя к добродетельным делам и поступкам, а не к речам о добродетели.
2. Источник знания неистощим: какие успехи не приобретай (приставка при- имеет значение «присоединение») человечество на этом пути, всё людям будет оставаться искать, открывать и познавать.
3. Насколько тихо, спокойно и грустно уходит прожитый день, настолько звонко, светло и горласто приходит (приставка при- имеет значение «приближение») новый.
Спишите одно из понравившихся вам высказываний. Объясните свой выбор.
Я выбрала высказывание И. А. Гончарова: «Источник знания неистощим: какие успехи ни приобретай человечество на этом пути, всё людям будет оставаться искать, открывать и познавать».
Оно мне понравилось, потому что вселяет уверенность и радость. Когда я читаю эти слова, понимаю, что неважно, сколько я уже знаю, впереди всегда будет что то новое и интересное. Это как бесконечное путешествие, где каждый шаг открывает новую дорогу.
В школе это помогает мне не бояться сложных тем. Если что то не получается сразу, я вспоминаю, что знание не заканчивается, и у меня есть время разобраться, поискать ещё, спросить, попробовать по другому. И это снимает тревогу. Ведь цель не в том, чтобы знать всё прямо сейчас, а в том, чтобы не переставать узнавать.
А ещё эти слова учат меня ценить сам процесс учёбы. Когда я читаю книгу, делаю эксперимент на уроке или ищу ответ в интернете, я чувствую, что тоже участвую в этом большом пути человечества: ищу, открываю, познаю. И это здорово!

Подробный ответ

Выполнение

1. Должно приучать себя к добродетельным делам и поступкам, а не к речам о добродетели. Приставка при- имеет значение присоединения.

2. Источник знания неистощим: какие успехи ни приобретай человечество на этом пути, всё людям будет оставаться искать, открывать и познавать. Приставка при- имеет значение присоединения.

3. Насколько тихо, спокойно и грустно уходит прожитый день, настолько звонко, светло и горласто приходит новый. Приставка при- имеет значение приближения.

Я выбрала высказывание И. А. Гончарова: «Источник знания неистощим: какие успехи ни приобретай человечество на этом пути, всё людям будет оставаться искать, открывать и познавать».

Оно мне понравилось, потому что вселяет уверенность и радость. Когда я читаю эти слова, понимаю, что неважно, сколько я уже знаю, впереди всегда будет что-то новое и интересное. Это как бесконечное путешествие, где каждый шаг открывает новую дорогу.

В школе это помогает мне не бояться сложных тем. Если что-то не получается сразу, я вспоминаю, что знание не заканчивается, и у меня есть время разобраться, поискать ещё, спросить, попробовать по-другому. И это снимает тревогу. Ведь цель не в том, чтобы знать всё прямо сейчас, а в том, чтобы не переставать узнавать.

А ещё эти слова учат меня ценить сам процесс учёбы. Когда я читаю книгу, делаю эксперимент на уроке или ищу ответ в интернете, я чувствую, что тоже участвую в этом большом пути человечества: ищу, открываю, познаю. И это здорово!



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы