Упр.178 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 6 класс (Русский язык)
Мы вошли в зимний лес. Ничего странного вокруг не было. Вдруг в нескольких шагах от нас раздался какой-то треск сучьев. Нечто белое некоторым образом отделилось от сугроба и медленно съехало вниз. Сзади неожиданно снова раздался треск и чей-то тоненький писк. Мы с другом переглянулись. В это время кое-кто быстро пробежал мимо нас. Да, это был зайчик! Потом появился другой. Началось нечто интересное и несколько непонятное: зайцы бегали словно наперегонки. Нам, конечно, нечего было их бояться! Мы пошли дальше в лес, надеясь увидеть ещё что-нибудь занимательное. Как хорошо зимой в лесу!
Названия: «Встреча с зайцами в зимнем лесу», «Зимние приключения в лесу», «Неожиданная встреча в сугробах», «Прогулка в зимнем лесу», «Зимние лесные гости», «Весёлые зайцы».
Определите функциональную разновидность языка. Аргументируйте свой ответ письменно.
Стиль текста – художественный. Признаки стиля:
— цель текста: не просто сообщить информацию, а воздействовать на читателя, передать настроение, образы и эмоции. Автор стремится нарисовать картину зимнего лесу и неожиданной встречи с зайцами, чтобы читатель «увидел» сцену и почувствовал атмосферу
— образность и выразительность (используются описательные детали, элементы интриги, передаётся динамика действия)
— эмоциональная окраска (автор делится личными чувствами и эмоциями)
— в финале присутствует оценочное суждение («Как хорошо зимой в лесу!»)
— преобладают простые и сложносочинённые предложения
— активно используются неопределённые местоимения, которые усиливают загадочность и придают тексту художественный оттенок
Выпишите неопределённые местоимения. Разберите их по составу.
— нескольких
— какой-то
— нечто
— некоторым
— чей-то
— кое-кто
— несколько
— что-нибудь
Ответ
Заголовок: «Встреча с зайцами в зимнем лесу».
Стиль текста: художественный.
Текст относится к художественному стилю, потому что автор не только сообщает о событии, но и создаёт образ зимнего леса, передаёт настроение и впечатления. В тексте есть образность, эмоциональная окраска, элементы неожиданности. В конце звучит оценка: «Как хорошо зимой в лесу!». Также используются неопределённые местоимения, которые придают рассказу загадочность.
Неопределённые местоимения: нескольких, какой-то, нечто, некоторым, чей-то, кое-кто, несколько, что-нибудь.
Разбор по составу:
- нескольких — не-скольк-их;
- какой-то — как-ой-то;
- нечто — не-что;
- некоторым — не-котор-ым;
- чей-то — чей-то;
- кое-кто — кое-кто;
- несколько — не-сколько;
- что-нибудь — что-нибудь.
