Упр.177 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 6 класс (Русский язык)

Задача

1.
Что-то (неопределённое) слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска.
2.
Куска лишь хлеба он (личное) просил,
И взор являл живую муку,
И кто-то (неопределённое) камень положил
В его (притяжательное) протянутую руку.
3.
Хорошо здесь: и шелест, и хруст;
С каждым (определительное) утром сильнее мороз,
В белом пламени клонится куст
Ледяных ослепительных роз.
И на пышных парадных снегах
Лыжный след, словно память о том, (указательное)
Что (относительное) в каких-то (неопределённое) далёких веках
Здесь с тобою (личное) прошли мы (личное) вдвоём
Неопределённые местоимения просклоняйте.
Что-то
Именительный падеж (есть что?): что-то
Родительный падеж (нет чего?): чего-то
Дательный падеж (дать чему?): чему-то
Винительный падеж (вижу что?): что-то
Творительный падеж (играю с чем?): чем-то
Предложный падеж (думаю о чём?): о чём-то
Кто-то
Именительный падеж (есть кто?): кто-то
Родительный падеж (нет кого?): кого-то
Дательный падеж (дать кому?): кому-то
Винительный падеж (вижу кого?): кого-то
Творительный падеж (играю с кем?): кем-то
Предложный падеж (думаю о ком?): о ком-то
Каких-то
Именительный падеж (есть какие?): какие-то
Родительный падеж (нет каких?): каких-то
Дательный падеж (дать каким?): каким-то
Винительный падеж (вижу какие?): какие-то
Творительный падеж (играю с какими?): какими-то
Предложный падеж (думаю о каких?): о каких-то
Приведите 3-4 примера эпитетов, которые вы встретили в этих стихотворных отрывках.
Эпитеты:
— сердечная (тоска)
— живую (муку)
— ледяных, ослепительных (роз)
— пышных парадных (снегах)
Укажите, на чём основано метафорическое употребление слов в стихотворении Анны Ахматовой.
В стихотворении Ахматовой метафоры создают яркие образы и передают чувства через перенос значений:
1. «Белое пламя» и «ледяные розы» — заснеженный куст сравнивается с пламенем и цветами: снег сияет, а его формы напоминают розы. Так передаётся холодная, но волшебная красота зимы.
2. «Лыжный след, словно память» — след на снегу уподобляется памяти: как след хранит отпечаток прошедшего, так и память сохраняет воспоминания.
Метафоры связывают зимний пейзаж с внутренними переживаниями — ностальгией и ощущением связи времён.

Подробный ответ

Выполнение

1. Что-то (неопределённое) слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска.

2. Куска лишь хлеба он (личное) просил,
И взор являл живую муку,
И кто-то (неопределённое) камень положил
В его (притяжательное) протянутую руку.

3. Хорошо здесь: и шелест, и хруст;
С каждым (определительное) утром сильнее мороз,
В белом пламени клонится куст
Ледяных ослепительных роз.
И на пышных парадных снегах
Лыжный след, словно память о том (указательное),
что (относительное) в каких-то (неопределённое) далёких веках
Здесь с тобою (личное) прошли мы (личное) вдвоём.

Неопределённые местоимения просклоняйте.

Местоимение	Падеж	Форма
Что-то	Именительный	что-то
	Родительный	чего-то
	Дательный	чему-то
	Винительный	что-то
	Творительный	чем-то
	Предложный	о чём-то
Кто-то	Именительный	кто-то
	Родительный	кого-то
	Дательный	кому-то
	Винительный	кого-то
	Творительный	кем-то
	Предложный	о ком-то
Каких-то	Именительный	какие-то
	Родительный	каких-то
	Дательный	каким-то
	Винительный	какие-то
	Творительный	какими-то
	Предложный	о каких-то

Эпитеты: сердечная тоска, живую муку, ледяных и ослепительных роз, пышных и парадных снегах.

Метафорическое употребление слов основано на переносе признаков одного предмета на другой. В стихотворении «белое пламя» и «ледяные розы» создают образ заснеженного куста, а выражение «лыжный след, словно память» показывает, что след на снегу напоминает о прошлом и сохраняет его отпечаток.