Упр.595 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)
Прочитайте. Найдите вводные слова. Какова их роль в предложении, в тексте?
Вовремя сесть за уроки очень важно. Но как их готовить? В одной школе во всех классах висят памятки. Как, например, готовиться к уроку географии?
ПАМЯТКА-СОВЕТ
Во-первых, прочитай текст и раздели его на части. Во-вторых, к каждой части поставь вопрос. В-третьих, на карте отыщи все упомянутые географические точки. Наконец, ответь на вопросы, выполни упражнения.
По образцу памятки составьте свою, используя те же вводные слова.
1. Вводные слова: например, во-первых, во-вторых, в-третьих, наконец, следовательно.
Они не являются членами предложения, а помогают выразить последовательность мыслей, связь между частями текста, отношение говорящего к сообщению.
2. Памятка-совет «Как эффективно выполнять домашние задания»:
Во-первых, убери всё лишнее с рабочего места (ненужные учебники и тетради, лишнюю канцелярию и т. д.).
Во-вторых, подготовь необходимые учебники и тетради в соответствии с расписанием, проверь, чтобы все необходимые принадлежности были готовы (ручки, простой карандаш, линейка, ластик и прочее).
В-третьих, распредели порядок выполнения домашних заданий. Чередуй письменные и устные предметы.
Наконец, не забывай о физкультминутках, но не отвлекайся слишком часто.
Следовательно, успешность выполнения домашних заданий зависит не только от собственно выполнения задания, но и от правильной организации учебного процесса.
