1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Лидман-Орлова
Упр.505 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)
Лидман-Орлова, Пименова
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Лидман-Орлова, Пименова

Упр.505 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте пословицы. Как вы понимаете их смысл?

    1. Не ищи сто рублей, а ищи сто друзей.

    2. По одному поступку можно судить о девяноста девяти других.

    3. Ста светлячков не хватит, чтобы заменить один факел.

    4. Чтобы ошибиться, достаточно одного дня, а сожалеть приходится в течение ста сорока лет.

    5. Из сорока бобров одну шубу шьют.

  2. Запишите, вставляя недостающие буквы, раскрывая скобки и обозначая падеж числительных.
  3. В каких ситуациях уместно употребить эти пословицы? Опишите их.
Подробный ответ

1. Не ищи сто рублей, а ищи сто друзей.
2. По одному поступку можно судить о девяноста девяти других.
3. Ста светлячков не хватит, чтобы заменить один факел.
4. Чтобы ошибиться, достаточно одного дня, а сожалеть приходится в течение ста сорока лет.
5. Из сорока бобров одну шубу шьют.

Падеж числительных:
1) сто — винительный падеж; сто — винительный падеж.
2) по одному — дательный падеж; девяноста девяти — родительный падеж.
3) ста — родительный падеж; один — винительный падеж.
4) одного — родительный падеж; ста сорока — родительный падеж.
5) сорока — родительный падеж; одну — винительный падеж.

Смысл пословиц:

  • Дружба дороже денег.
  • О человеке можно судить по одному поступку.
  • Лучше одна хорошая вещь, чем много плохих.
  • Ошибиться легко, а сожалеть о содеянном можно очень долго.
  • Общее дело, выполненное вместе, ценнее.

Ситуации, в которых уместны пословицы:

  • 1) Когда нужно напомнить, что в трудную минуту важнее поддержка друзей, чем деньги.
  • 2) Когда по одному поступку можно понять характер человека.
  • 3) Когда лучше купить одну качественную вещь, чем много некачественных.
  • 4) Когда человек совершил ошибку и долго переживает из-за неё.
  • 5) Когда речь идёт о совместной работе, которую лучше делать всем вместе.


Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы